por sabri schroder 4 anos atrás
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unidad 4
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Tipo de referencia indirecta por la que aludimos a una entidad implícita a través de otra explícita.
Proyección entre dos subdominios de un mismo dominio.
Consiste en la proyección de un dominio que presta sus conceptos (dominio origen) a otro dominio (dominio destino).
Para los lingüistas Lakoff, Johnson y Turner es un mecanismo por medio del cual el aparato cognitivo accede al procesamiento de información abstracta sobre la base de conceptos concretos y familiares.
Todos los miembros del subsistema comparten al menos un rasgo en común porque todos comparten el mismo morfema léxico.
Subsistema léxico formado por derivados de la misma base lexemática.
Subsistema léxico cuyos términos se relacionan entre sí por asociaciones afectivas que pueden ser individuales o culturales.
Un campo semántico es un conjunto de co-hipónimos del mismo hiperónimo.
En el campo semántico habrá un término más inclusivo y un término más específico.
Término específico: hipónimo.
Todos los términos que guardan relación de inclusión con el mismo hiperónimo se llaman co-hipónimos.
Termino general: hiperónimo o supraordinado.
Todos los términos de este subsistema guardan entre sí una relación conceptual porque pertenecen a un mismo dominio cognitivo.
Tiene un carácter pragmático toda vez que la configuración del subsistema guarda relación estrecha con el conocimiento del mundo que tienen los sujetos.
POLISEMIA
Se trata de una palabra que ha sufrido una ampliación en su significado.
HOMONIMIA
Son palabras distintas que en la historia de la lengua han llegado a asemejarse en el significante. Pero en su significado no tienen ningún punto en común.
dos o más significados pueden asociarse al mismo significante.
SINONIMIA
dos o más significantes se asocian al mismo significado.
INVERSION
Relación de oposición en el plano del contenido entre datos léxicos que supone la misma situación, objeto o fenómeno vistos desde ángulos diferentes.
COMPLEMENTARIDAD
Relación de oposición en el plano del contenido entre datos léxicos que no admite la existencia de grados intermedios.
ANTONIMIA
Es una relación de oposición en el plano del contenido entre datos léxicos que admite la existencia de grados intermedios.
Explica la creación del significado como un fenómeno mental que supondría un pasaje desde el mundo físico hacia lo conceptual para llegar a lo lingüístico.
esto se hace siguiento procedimientos
Intenta explicar cómo se da el desarrollo del conocimiento semántico en el niño.
Para este modelo el significado de una palabra está formado por la interconexión con otras palabras.
Las palabras se relacionan entre sí según tres tipos de relaciones:
PROPIEDAD
MERONÍMICA O "PARTE DE"
ISA O ESUN
Este modelo también tiene una concepción molecular del significado. Retoma la noción de sema, rasgo o componente.
La categorización es una noción básica de esta teoría. Se entiende por categorización a una operación mental destinada a organizar la información recibida.
Esto nos permite establecer categorías llamadas categorías cognitivas.
miembros perifericos
prototipos
Para ello, la mente procede a:
Discriminar
Tomar en cuenta las diferencias entre las entidades para no confundirlas
Generalizar
Obviar las diferencias y agrupar las entidades según sus semejanzas.
Intenta explicar cómo está representado el significado en la mente.
Para representar el análisis del significado se ha creado un dispositivo de origen francés: el análisis componencial.
Este modelo postula que el significado de los términos puede objetivarse teniendo en cuenta solo los aspectos lingüísticos, sin tomar en cuenta los conocimientos enciclopédicos.
Tiene una concepción molecular del significado, es decir que parte de la base de que el significado podría analizarse en distintas unidades que reciben el nombre de rasgos, semas o componentes.
CLASES DE SEMAS
Según su amplitud semántica
semas especificos
clasemas
Según el aspecto del significado al que aluden
atributos funcionales
atributos fenomenicos
Esta teoría surgió en el campo de la lingüística y su objeto de estudio es el sistema.
PROCEDIMIENTOS ACTUALES
FORMACIÓN DE SIGLAS
Las siglas se forman por medio de la combinación de las primeras letras de distintas palabras que son la base de la sigla.
ACRONIMIA
Consiste en la unión del principio de la primera palabra y el final de la segunda.
ACORTAMIENTO
Se elimina el material fónico. La nueva palabra formada retiene el mismo significado y la misma categoría gramatical.
COMBINACIÓN
Combinación de partes de palabras o palabras para producir un derivado cuyo significado resulta del cruce entre los constituyentes.
PROCEDIMIENTOS TRADICIONALES
COMPOSICION
Acoplamiento de dos palabras ya existentes. Es un procedimiento por el que se unen o combinan formas libres para constituir una nueva unidad.
POLIFIJACIÓN
Todos los procesos vistos tienen la posibilidad de repetirse.
Composición sucesiva
Presufijacion sucesiva
Sufijación sucesiva
PRO-COMPUESTOS
dos componentes derivados directamente del latín o del griego.
DERIVACIÓN
Es la adición de material afijal a un morfema léxico. -Supone un cambio semántico. -Supone la aplicación de una regla ya existente
PARASÍNTESIS
Consiste en la aplicación simultánea a una base de prefijos y sufijos.
PREFIJACIÓN
Consiste en la suma de material afijal delante de la base.
Según su valor semántico, se clasifican en:
Prefijos de intensificación
Prefijos temporales
Prefijos locativos
Prefijos de negación
Prefijos de cantidad y de tamaño
SUFIJACIÓN CERO
Se produce un acortamiento en la palabra. Actúa sobre los verbos y produce sustantivos.
CAMBIOS CATEGORIALES
La suma de material sufijal puede producirlos en la palabra.
Verbalización
Aderbializacion
Adjetivizacion
Sustantivación o nominalización
SUFIJACIÓN
Suma de un material sufijal a una base
Desde el punto de vista semántico, los sufijos se clasifican en:
Polisemicos
Sinonimos
Univocos
Desde el punto de vista sintáctico, los sufijos se clasifican en:
Adjetivales
Nominales
vervales
Consisten en los cambios que sufren las palabras ya formadas. Estos cambios son de tipo gramatical, no semántico.
Recursos para renovar su lexivco
Formacion de nuevas palabras
Préstamo
Creacion onomatopeyica
Revitalización
CLASES DE MORFEMAS
MORFEMAS FLEXIVOS
Son morfemas gramaticales que expresan categorías gramaticales. Indican número, género, persona, tiempo, modo y aspecto. NO FORMAN NUEVAS PALABRAS.
MORFEMAS LÉXICOGENÉSICOS
Intervienen en la formación de nuevas palabras.
MORFEMAS LÉXICOS
Son los portadores de la carga semántica básica de la palabra. Son entidades léxicas a las que se acoplan los afijos. También pueden unirse entre sí o a palabras.
AFIJOS
Son formas ligadas obligatoriamente a un morfema léxico.
Se clasifican según su posición
infijos
Sufijos
Prefijos
Variantes de morfemas en determinados entornos.
Hay tres categorías de palabras:
Imposibles
Posibles
Reales o existentes
IMPERSONALIZACIÓN
serie de dispositivos sintácticos mediante los cuales se consigue borrar al sujeto.
dispositivos:
Nominalización.
Enálage de primera o segunda persona medainte el termino uno
Uso de la tercera persona plural.
Oraciones pasivas con se.
Oraciones impersonales reflejas.
Es cuando una oración tiene la posición de S vacía.
Hay algunos verbos que son propiamente impersonales:
Usos de la tercera persona de algunos verbos
Verbos incapacitados para flexionar.
FORMACIONES MARCADAS Y NO MARCADAS
NO MARCADAS
Cuando una forma predomina
MARCADAS
Cuando una forma tiene menor rango de aparición
Existen dos procedimientos para construirlas:
REMATIZACION
TEMATIZACION
sujeto=S + verbo=V + objeto=O
las lenguas se clasifican según el orden lineal que presentan:
ORDEN LIBRE
ORDEN FIJO
ANÁLISIS DE BASE FUNCIONAL
Toma en cuenta lo que el sujeto quiere decir, es decir es una gramática sensible al contexto, puesto que intenta explicar las formas lingüísticas a partir de los usos que los hablantes hacen de ellas.
ANÁLISIS DE BASE SEMANTICA
funciones sintácticas concretas
En esta funciòn intervienen aspectos semántico.
ANÁLISIS DE BASE FORMAL
Otorga descripciones a las oraciones independientemente de su contenido. Es absolutamente inmanente, es decir no toma en cuenta cuestiones contextuales.
funciones sintácticas abstractas
predicado
sujeto
ADSCRIPCIÓN ADJETIVA AL SUSTANTIVO
LEXEMÁTICA
ADJETIVO Y ADVERBIO
SUSTANTIVO Y VERBO
PROFORMAS
NO DEDICADAS
DEDICADAS
DEICTICOS
DEÍXIS TEMPORAL
DEÍXIS SOCIAL
DEÍXIS PERSONAL
PRESENTADORES
DEMOSTRATIVO
ARTÍCULO
PERSONAL
ADSCRIPCIÓN ADJETIVA GRAMÉMICA
ADSCRIPCIÓN ADJETIVA GRAMÉMICA POSESIVA
ADSCRIPCIÓN ADJETIVA GRAMÉMICA DEMOSTRATIVA
