Модель індивідуальної освітньої траєкторій методиста Гюльнари Лубенець
Гюльнара Лубенець, методист-психолог, працює над вдосконаленням професійної компетентності педагогічних працівників у рамках Нової української школи. Вона вірить у самовдосконалення через пізнання нового і дотримується життєвого кредо, що все можливо, якщо приділити достатньо часу.
Працюю над проблемою: «Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників початкових класів в умовах Нової української школи».
Завдання методичної діяльності удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти з метою підвищення ефективності освітнього процесу та розвитку освіти
Життєве кредо:
Все можливо, на неможливе просто потрібно більше часу!