В высшей школе активно используются различные групповые технологии. Среди них выделяются проектная деятельность, лекционно-семинарская система, метод Трампа и дидактические игры. Эти методы требуют работы не только с преподавателем, но и с другими учениками, что способствует развитию навыков взаимодействия и совместного решения задач.