Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de los recursos educativos abiertos (REA)
La apropiación tecnológica por parte de los profesores implica el uso de recursos educativos abiertos, también conocidos como Open Educational Resources (OER). Estos recursos pueden distribuirse libremente, modificarse y accederse sin restricciones, lo que permite una mayor flexibilidad en el diseño de ambientes de aprendizaje enriquecidos con tecnología.
Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de los recursos educativos abiertos (REA)
Cambios en el proceso enseñanza aprendizaje en docentes y alumnos
Gutierrez y Quiroz,(2007) mencionan que la apropiación tecnologica se define como la interacción entre sujeto y un entorno, donde cada individuo utiliza los sistemas tecnológicos de acuerdo con sus ideales e intereses
Apropiacion tenga significado
Integración
Familiarización
Evaluación
Reorientación
Utilización
Factores para conocer y entender la apropiación
Apropiación
Exploración
Juego
Apropiación tecnológica
Factores
Disposición
Motivación
Interés
Diseño de ambientes de aprendizajes con la tecnología
Indicadores
Integración de la tecnología
Componentes de los diseños de ambientes
Conceptos
REA, también llamado Open Educational Resources (OER)