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av Gabriela Hernández 4 år siden

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Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de los recursos educativos abiertos (REA)

La apropiación tecnológica por parte de los profesores implica el uso de recursos educativos abiertos, también conocidos como Open Educational Resources (OER). Estos recursos pueden distribuirse libremente, modificarse y accederse sin restricciones, lo que permite una mayor flexibilidad en el diseño de ambientes de aprendizaje enriquecidos con tecnología.

Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de los recursos educativos abiertos (REA)

Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de los recursos educativos abiertos (REA)

Cambios en el proceso enseñanza aprendizaje en docentes y alumnos

Gutierrez y Quiroz,(2007) mencionan que la apropiación tecnologica se define como la interacción entre sujeto y un entorno, donde cada individuo utiliza los sistemas tecnológicos de acuerdo con sus ideales e intereses

Apropiacion tenga significado

Integración
Familiarización
Evaluación
Reorientación
Utilización

Factores para conocer y entender la apropiación

Apropiación
Exploración
Juego

Apropiación tecnológica

Factores
Disposición
Motivación
Interés

Diseño de ambientes de aprendizajes con la tecnología

Indicadores
Integración de la tecnología
Componentes de los diseños de ambientes
Conceptos

REA, también llamado Open Educational Resources (OER)

Niveles REA
Libre distribución o versión modificada
Manipulación y modificación
Libre acceso