carlos.andres.rojas.marin@gmail.com

Mai multe ca aceasta

Ciencia y tecnología en Venezuela

după Landreina Suarez

El Trabajo Y El Empleo

după Aylen Oliveto

Google Drive

după Marines Palazzo

Neodarwinismo Teoria de la evolucion de las especies por la seleccion natural

după Alejandra De La Cueva

Elaborado Por: Lina Marcela Cuellar Pérez Unidad 2 2.1

Plataformas abiertas EAD

Soporte que ofrece en las diferentes plataformas y necesidades de los usuarios

Caracteristicas

Escalabilidad

Funcionabilidad sin importar el número de usuarios conectados

Interactividad

Protagonismo del usuario

Estandarización

Capacidad de usar lo que otras personas han realizado con anterioridad.

Flexibilidad

Capacidad de adaptacion

Herramientas

Sistema del conocimiento educativo

Destinadas a la publicacion de cursos y contenidos

Para la implicacion de los estudiantes

Productividad

Ayyuda con el uso de plataformas , caendariso tranao online, cursos, buscadores, noticias, mecanismos que permiten estar sincronizados entre otros.

Aprendizaje

Soporte de múltiples formatos que permiten al usuario buscar o navegar, foros, wikis entre otros.

E- Learning

Evolucion

CMS (Sisema de gestion de contenido)

Tercero

LCMS son plataformas que integran las funcionalidades de los CMS y los LMS, ofrecen facilidad en la generación de los materiales, flexibilidad, adaptabilidad a los cambios, control del aprendizaje y un mantenimiento actualizado del conocimiento.

Segunto

LMS orientado al aprendizaje y la educación, provee gestión de contenidos académicos.

Primero

CMS dentro de los e-learning son los mas basicos permiten generacion de sitios web dinamicos, no tienen chat, foros, etc

Ejes vertebrales

Tecnología Pedagogico Soporte Del interfaz Evaluacion Etica de uso

Escenarios

WBT (web based trainning)

Aprendizaje haciendo uso de la web campus virtual

IBT (internet based trainning)

Contenidos llegan a los usuarios por internet

CBT (computer based trainning) CAI (computer assited instruction)

Estaba basado en la lectura e incorporaba mecanismos de realimentación pregunta-respuesta, convirtiendo al alumno en un ente más activo dentro de su propio proceso formativo

Elementos

Plataformas e-learning

Contenido o curseware

Sistemas de comunicacion

Asincronicos (Grabaciones, Correo, Foro)

Sincronicos (tiempo real)