realizată de pablo emilio niño 2 ani în urmă
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pedagógicos (pragmática)
codificación como lenguaje
papel de los medios escolares en la convivencia
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procesos de comunicación institucional
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características comunicativas
centro de interés
emisión y recepción enseñanza y aprendizaje,
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saberes escolares
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informática educativa
educación virtual
genera la cibercultura
posibilidades didáctica y pedagógicas de la imagen
CAT
medios pedagógicos
ayudas didacticas
enseñanza audiovisual
saberes estéticos
saberes disciplinares
problema de la relación del yo y el mundo
desaparece distinción entre ciencia de la naturaleza y del espíritu
precisa y generaliza las intuiciones del historicismo
es la vivencia lo que define lo real.
problema central ciencias del espíritu
ciencias del espíritu/mundo interno sujetos
adjudica método ciencias naturales a las sociales
teoría del discurso
campo complejo de la subjetividad
corrientes
fenomenología
hermenéutica
grandes relatos
intenta liquidar
rumbos sociales amplios
neoliberalismo
globalización
grandes discursos
ideas de progreso
ciencia
rechazo determinismos estructurulista y funcionalistas
teoría social siglo XXI
administración/taylorismo-fordismo
psicología/conductismo
sociología/funcionalismo
economía/keynesianismo
economía
cultura
sociedad
