Didáctica de la Lengua y Literatura

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Didáctica de la Lengua y Literatura

Competencia comunicativa

Capacidad para utilizar el lenguaje en situaciones cotidianas

C. Proxémica

manejar el espacio y distancia

C. Quinésica

Signos gestuales

C. Pragmática

Contexto social

Incluye normas sociales

Comprender la subjetividad del mensaje

C. Semántica

Comprender el significado

Comunicación en un mismo contexto

C. Lingüística

Estructuras lingüísticas y gramaticales

C. Textual

Adecuación

Coherencia

Cohesión

C. Discursiva

Identificar la intención

Manejar un discurso apropiado

Dirigir y estructurar el discurso

C. Cultura

Conocimiento general de las personas

Concepción subjetivo de las personas

Contexto de educación y diálogo

Componentes de DLL

Comunicación oral

comunicación escrita

Enfoque comunicativo

Propuesta didáctica para enseñar Lengua y Literatura

Necesidades de cada estudiante

Desarrollo de competencias comunicativas

Parte del contexto de la comunicación

El discente como personaje principal

Proceso de enseñanza de una lengua.

El estudiante como protagonista del aprendizaje

Conocimiento a través de la lingüística y literatura

cambiar el comportamiento del estudiante

interacción entre docente y discente