FICHA PEDAGOGICA

Mai multe ca aceasta

áreas de aplicación de las TIC’s

după Briceida Vargas Martinez

Modelo Sistémico de Calidad (MOSCA)

după DEVYS DAMIÁN FUENTES SALAS

Modelos de control

după Paula Osorio

PRINCIPALES TEORIAS ECONOMICAS

după GERARDO NAVARRO

La razón por la que se usan estas herramientas informaticas, es porque facilita la creación de contenidos más interactivos e innovadores, de la misma forma promueve en los studiantes el uso de su imaginación para la creación de contenido digital.

MEDIOS Y/O RECURSOS DIDACTICOS

Redes sociales, blogs, videos,imagnes, chat, correo electronico. En donde se facilitará información con relación a la tematica y en la parte práctica se presentarán actividades usando estos mismos recursos para evidenciar si existe un aprendizaje de los visto en la parte teorica.

Se realizaran encuestas en líneas, preguntas de falso o verdadero, selecci´n multiple y por via web cam

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

OBJETIVO DEL TEMA:

Concientizar a los estudiantes acerca de los problemas ambientales. Fomentar la participación y mejora del medioAmpliar los conocimientos con relación a su entorno natural.

NOMBRE DEL TEMA: EL MEDIO AMBIENTE

REQUERIMIENTOS HUMANOS: ORIENTADOR Y ESTUDIANTES

DURACIÓN: 4 HORAS

FECHA: 23 DE SEPTIEMBRE DE 2018

FICHA PEDAGOGICA - MEDIO AMBIENTE - ESTUDIANTES GRADO NOVENO INSTITUCIÓN EDUCATIVA LPQ

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

El docente crea un blog en donde los estudiantes estarán al pendiente para la realización de talleres, tareas de aprendizaje, notas, encuestas o lo que el profesor proponga, con ayuda de herramientas TIC que tambien se especificaran dentro del blog

CONTENIDO TEMATICO

Recursos Naturales

Ecosistema

Factores Ambientales

Ecologia