realizată de Fernando sanchez 3 ani în urmă
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Antecedentes
Como su nombre lo indica, son los antecedentes de investigación que tiene el tema que vamos a tratar, es decir, que tanto se ha investigado, si hay estudios previos sobre el tema, que se ha descubierto, la metodología que se utilizo para esa investigación, en donde se realizo la investigación, por quienes se realizo, el año en que se realizo y que concluyeron en dicho trabajo.
bses teoricas
Esta es la parte del marco teórico donde se establece el avance de investigación que tiene el tema que estamos abordando, se busca cuanto se sabe del tema, hipótesis sobre este mismo e incluso los fundamentos de la investigación.
conceptos basicos
Esta parte del marco teórico se encarga de englobar todas las teorías básicas que se utilizan a lo largo del trabajo de investigación, esto para aclarar términos y conceptos sobre el tema que determina el trabajo, esta parte es de vital importancia para evitar malentendidos o confusiones sobre las teorías que definen nuestro trabajo.
Ontológico: Realismo critico. La realidad existe, pero no es completamente aprensible. Sólo podemos aproximarnos a la realidad.
Metodológico: Es experimental y manipulativa. Persigue tres ideales que interactúan en la metodología cientificista como entes reguladores, además de la objetividad: primacía del método, la verdad y el progreso.
Epistemológico: Objetivismo débil. La objetividad como ideal regulativo. Sólo podemos aproximarnos a la verdad.
Ontológico: Realista crítica
Metodológico: Dialógica y transformativa. Promueve el uso de metodologías participativas. Incorpora en la investigación educativa la historia, la axiología y la ética.
Epistemológico: Subjetivista, en el sentido de que los valores son fundamentales para la investigación,
Ontológico: Relativista, la realidad sólo existe en la forma de múltiples construcciones mentales y sociales. La realidad es un constructo social.
Metodológico: Es experimental y manipulativa. Persigue tres ideales que interactúan en la metodología cientificista como entes reguladores, además de la objetividad: primacía del método, la verdad y el progreso.
Epistemológico: Objetivismo débil. La objetividad como ideal regulativo. Sólo podemos aproximarnos a la verdad.
Hay dos tipos de paradigma
Cuantitativo
Fiable y generalizable
No fundamentado en hechos reales
Orientado al resultado
Medición penetrante
Perspectiva "desde fuera"
Positivismo lógico
Emplea métodos cuantitativos
Cualitativo
Características
Asume una realidad dinámica
Perspectiva "desde dentro"
No generalizable
Inductivo
Observación naturalista
Subjetivo
Emplea métodos cualitativos
Enunciación
Todo TI debe responder, invariablemente, a sobre qué se va a investigar. Si eso está claro, precisado, delimitado, su enunciación es sólo un paso para continuar adelante.
Precision
Es delimitar un tema para que no sea ni muy amplio ni muy corto, esto con el fin de que haya suficiente amplitud en la investigación pero no demasiada como para que el tema no se pueda abordar
Pertinencia
La pertinencia a la disciplina es la primera máxima a la que debe responder un TI. La pertinencia está dada por el reconocimiento de una tradición en investigación que la disciplina ha ido forjando para su desarrollo.
Muestras
tipos de muestras
Probabilisticas
No es un procedimiento arbitrario de selección, requiere del uso de procedimientos estadísticos que permitan a todos los sujetos que conforman la población la probabilidad de ser seleccionados y estudiados.
Son utilizadas para
Analisis de datos
Medir variables
Hacer estimaciones del comportamiento de la variable
Diseño de investigacion tipo encuesta
No probabilisticas
Es un procedimiento arbitrario de selección donde se desconoce la probabilidad que tienen los elementos o sujetos que conforman la población de ser parte de la muestra
dependen de
No usan formulas probabilisticas
Toma de deciciones subjetivas
caracteristicas del investigador
Definida como un subgrupo de la población, que atiende fundamentalmente a las características que posee, a los objetivos de la investigación, lugar y tiempo.
Poblacion
Es la unidad de analisis que se va a investigar
Naturaleza de la investigacion
3- Diseño Investigativo (Experimental, No experimental)
2- Tipo de Investigación.
Ezperimental
Documental
De campo
1- Paradigma en la cual se ubica (Cualitativo o Cuantitativo).
