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av Fernando sanchez för 3 årar sedan

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INVESTIGAION Y METODOLOOGIA

El segundo capítulo de un trabajo de investigación, conocido como el marco teórico, se estructura en tres secciones principales: antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos. Los antecedentes proveen un resumen de investigaciones previas sobre el tema, incluyendo detalles como la metodología empleada, el lugar, los autores, y las conclusiones alcanzadas.

INVESTIGAION Y METODOLOOGIA

BIBLIOGRAFIA

ENLACES Y REFERENCIAS

¿Que son los PARADIGMAS?
file:///C:/Users/usuario/Desktop/feral%20uft/materias%201%20semestre/metodologia%20de%20la%20investigacion/unidad%203%20y%204/2.-%20Paradigmas.%20Conceptos,Tipos%20%20y%20Caracter%C3%ADsticas.pdf
MARCO TEORICO, María Estela Raffino.(septiembre 2020)
https://concepto.de/marco-teorico/#:~:text=El%20marco%20te%C3%B3rico%20es%20el,cual%20parti%C3%B3%20la%20investigaci%C3%B3n%20misma.
Marco Metodologico, Migdalia Castillos (Enero 2015)
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION Y LOS PLANOS DEL CONOCIMIENTO, Roberto Vargas (Septiembre 2007)
file:///C:/Users/usuario/Desktop/feral%20uft/materias%201%20semestre/metodologia%20de%20la%20investigacion/unidad%203%20y%204/3.%20Paradigmas%20de%20Investigaci%C3%B3n.pdf
LA INVESTIGACION, PEDRO YANES (Febrero 2021)
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, Carole Gray and Julian Malins, (2004), Visualizing Research. A Guide to the Research Process in Art and Design, ASHGATE, Burlington, págs. 12‐16.
file:///C:/Users/usuario/Desktop/feral%20uft/materias%201%20semestre/metodologia%20de%20la%20investigacion/unidad%203%20y%204/1.%20El%20Proceso%20de%20Investigaci%C3%B3n.pdf
Delimitación del Área Temática y la Temática del Estudio, Tomado de Fernando Palazzolo y adaptado por Yamileth Lucena
file:///C:/Users/usuario/Desktop/feral%20uft/materias%201%20semestre/metodologia%20de%20la%20investigacion/unidad%203%20y%204/2.%20Delimitaci%C3%B3n%20del%20%C3%81rea%20Tem%C3%A1tica%20y%20de%20la%20Tem%C3%A1tica%20del%20Estudio.pdf

PROF. YAMILET LUCENA

MATERIA

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

INVESTIGACION Y METODOLOGIA

FERNANDO SANCHEZ

16/02/2021
SECCION C
C.I: 30128789

ESCUELA DE INGENIERIA EN COMPUTACION

FACULTRAD DE INGFENIERIA

VICERECTORADO ACADEMICO

UNIVERSIDAD FERMIN TORO

INVESTIGAION Y METODOLOOGIA

MARCO TEORICO

Compone el segundo capitulo de el trabajo de investigación
esta compuesto por:

Antecedentes

Como su nombre lo indica, son los antecedentes de investigación que tiene el tema que vamos a tratar, es decir, que tanto se ha investigado, si hay estudios previos sobre el tema, que se ha descubierto, la metodología que se utilizo para esa investigación, en donde se realizo la investigación, por quienes se realizo, el año en que se realizo y que concluyeron en dicho trabajo.

bses teoricas

Esta es la parte del marco teórico donde se establece el avance de investigación que tiene el tema que estamos abordando, se busca cuanto se sabe del tema, hipótesis sobre este mismo e incluso los fundamentos de la investigación.

conceptos basicos

Esta parte del marco teórico se encarga de englobar todas las teorías básicas que se utilizan a lo largo del trabajo de investigación, esto para aclarar términos y conceptos sobre el tema que determina el trabajo, esta parte es de vital importancia para evitar malentendidos o confusiones sobre las teorías que definen nuestro trabajo.

PARADIGMA

¿Para que sirven?
proporciona una epistemología para la elaboración del trabajo normal de la disciplina
Establece criterios para el uso de las herramientas de la investigación
desarrolla esquemas aclaratorios para ayudar a resolver estos problemas
Sirven de guia aclarando problemas en una investigacion
Se clasifican en:
Positivista

Ontológico: Realismo critico. La realidad existe, pero no es completamente aprensible. Sólo podemos aproximarnos a la realidad.

Metodológico: Es experimental y manipulativa. Persigue tres ideales que interactúan en la metodología cientificista como entes reguladores, además de la objetividad: primacía del método, la verdad y el progreso.

Epistemológico: Objetivismo débil. La objetividad como ideal regulativo. Sólo podemos aproximarnos a la verdad.

Socio-critico

Ontológico: Realista crítica

Metodológico: Dialógica y transformativa. Promueve el uso de metodologías participativas. Incorpora en la investigación educativa la historia, la axiología y la ética.

Epistemológico: Subjetivista, en el sentido de que los valores son fundamentales para la investigación,

Constructivista

Ontológico: Relativista, la realidad sólo existe en la forma de múltiples construcciones mentales y sociales. La realidad es un constructo social.

Metodológico: Es experimental y manipulativa. Persigue tres ideales que interactúan en la metodología cientificista como entes reguladores, además de la objetividad: primacía del método, la verdad y el progreso.

Epistemológico: Objetivismo débil. La objetividad como ideal regulativo. Sólo podemos aproximarnos a la verdad.

¿Que es?
Como paradigma denominamos todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en el proceso de investigación, este es el que define que pasos va a seguir dicha investigación.

Hay dos tipos de paradigma

Cuantitativo

Fiable y generalizable

No fundamentado en hechos reales

Orientado al resultado

Medición penetrante

Perspectiva "desde fuera"

Positivismo lógico

Emplea métodos cuantitativos

Cualitativo

Características

Asume una realidad dinámica

Perspectiva "desde dentro"

No generalizable

Inductivo

Observación naturalista

Subjetivo

Emplea métodos cualitativos

PROCESO DE INVESTIGACION

Etapas
Sintesis critica y conclusiones
Evaluación y análisis
8.- Metodologia y metodos que se van a usar
8.- identificación de una cuestión de investigación viable en relación con lo que se ha descubierto a través de la Revisión Contextual.
6.- Estudio y revisión del contexto
5.- Reorientar la propuesta inicial en caso de que ya se haya investigado
4.- Si no hay razones para hacerla, detenerse
3.- Propuesta de investigación
2.- ¿Por qué es necesaria la investigación?
1.- ¿Qué se puede investigar?
Área temática
Las áreas temáticas guían al tesista a que se introduzca en el campo específico de su investigación, así poder precisar su idea sobre la investigación.
Tema de investigación
Características de los TI

Enunciación

Todo TI debe responder, invariablemente, a sobre qué se va a investigar. Si eso está claro, precisado, delimitado, su enunciación es sólo un paso para continuar adelante.

Precision

Es delimitar un tema para que no sea ni muy amplio ni muy corto, esto con el fin de que haya suficiente amplitud en la investigación pero no demasiada como para que el tema no se pueda abordar

Pertinencia

La pertinencia a la disciplina es la primera máxima a la que debe responder un TI. La pertinencia está dada por el reconocimiento de una tradición en investigación que la disciplina ha ido forjando para su desarrollo.

es un asunto que concierne al campo disciplinar en el cual nos estamos inscribiendo como investigadores

MARCO METODOLOGICO

Define el tipo de investigación utilizada como base de la investigación.
Aspectos que la integran

Muestras

tipos de muestras

Probabilisticas

No es un procedimiento arbitrario de selección, requiere del uso de procedimientos estadísticos que permitan a todos los sujetos que conforman la población la probabilidad de ser seleccionados y estudiados.

Son utilizadas para

Analisis de datos

Medir variables

Hacer estimaciones del comportamiento de la variable

Diseño de investigacion tipo encuesta

No probabilisticas

Es un procedimiento arbitrario de selección donde se desconoce la probabilidad que tienen los elementos o sujetos que conforman la población de ser parte de la muestra

dependen de

No usan formulas probabilisticas

Toma de deciciones subjetivas

caracteristicas del investigador

Definida como un subgrupo de la población, que atiende fundamentalmente a las características que posee, a los objetivos de la investigación, lugar y tiempo.

Poblacion

Es la unidad de analisis que se va a investigar

Naturaleza de la investigacion

3- Diseño Investigativo (Experimental, No experimental)

2- Tipo de Investigación.

Ezperimental

Documental

De campo

1- Paradigma en la cual se ubica (Cualitativo o Cuantitativo).