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AUTONOMÍA MORAL

după Nelly Ccahuana

Formación Profesional Integral del SENA.

după MARIA DEL ROSARIO TOSCANO ARDILA

Selección y Delimitación del tema

după Selwuin Perez

ESCUELAS GEOPOLITICAS

după emilia moreno

IDEAD

FUNCIONES

Implementar programas de investigación y extensión.

Proponer el plan de acción que garantice el desarrollo de las actividades tendientes al mejoramiento de la calidad educativa.

Participar en la elaboración de planes integrales de de desarrollo para el IDEA

PROMUEVE

PROYECCIÓN SOCIAL

Bienestar universitario

Semilleros de investigación

Integración cultura

INVESTIGACION

Estrategias pedagógicas

Construcción del conocimiento

Competencias cognitivas y socioafectivas

FORMACION

Mediante Desarrollo de pensamiento critico

Mediante la Autorregulación

Autoaprendizaje

Trabajo individua

CIPA

PROPICIA

Fomentar el logro de una independencia de criterio, capacidad para pensar, trabajar y decidir por sí mismo y satisfacción por el esfuerzo personal

Convertirlo en un estudiante activo de su formación y al profesor en guía y orientador.

Que el estudiante adquiera actitudes, intereses, valores que le faciliten los mecanismos precisos para regirse a sí mismo

LINEAMIENTOS

Auto formación

Subtopic

Participación

promueve en los profesores y los estudiantes la disposición de acceder a diferentes dimensiones del objeto de estudio, brinda la posibilidad de abordar el conocimiento desde diferentes perspectivas

Autonomía

basada en el desarrollo de las competencias de cada individuo para comportarse de acuerdo con su construcción y su concepción de vida

Respeto por la diversidad cultural

El respeto a los modos particulares de ser y hacer en toda acción de aprendizaje, debe permitir aprovechar la riqueza cultural de nuestra comunidad educativa.

Democracia

los estudiantes toman conciencia de la necesidad de asumir responsabilidades respecto a su formación para contribuir al mejoramiento de la sociedad

CIPAS

papel fundamental que contribuye eficazmente al desarrollo del trabajo cooperativo, requerido en el proceso de construcción del conocimiento.