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realizată de Maria Ramirez 6 ani în urmă

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Modelo de competencias

El texto aborda la importancia de un enfoque de formación por competencias en el ámbito educativo y profesional. Se enfatiza la necesidad de desarrollar competencias específicas y genéricas que permitan a los individuos desempeñarse eficazmente en sus respectivas disciplinas.

Modelo de competencias

Saber estar (Convivir)

Saber ser (valores)

Saber (conocimiento)

Modelo de formación por competencias

La habilidad para desempeñarse profesionalmente en una disciplina.

Saber Hacer (Destrezas)

Desarrollo curricular

Implementación
Ejecución de la formación

Evaluación del aprendizaje

Evaluación del curriculo

Evaluación de la práctica pedagógica para el mejoramiento de su desarrollo.

Proceso permanente y constante, que propicia mejoramiento continuo

Realización del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se prioriza el aprender haciendo.

Desarrollo de estrategias que permiten la formación y el aprendizaje

Diseño curricular

Asignatura de formación
Consolidación de competencias específicas.

Unidades de formación

Referente técnico pedagógico que permite la organización del trabajo docente.

Plan de estudio
Consolidación del perfil de competencias, organizado en áreas para el desarrollo de competencias genéricas y específicas

Definición

Mapa de competencias
Consolidación del conjunto de competencias que caracterizan un área ocupacional o profesión

Perfil de competencias

Descripción breve de funciones que se realizan en la práctica de la profesión

Concertación con el medio productivo
Acercamiento al sector productivo, para identificar competencias claves.

Competencias específicas

Habilidades para desempeñar adecuadamente una profesión o área

Competencias genéricas

Habilidades comunes en cualquier campo de estudio