New Map

Mai multe ca aceasta

Цели системы хти

după Влад Голеусов

Траекторія навчання

după Anton Grechuha

Личный план на октябрь

după Алина Богачева

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

după Михаил Пасько

Истина

Этапы поиска истины

полное знание

неполное знание

приблизительное знание

другое заблуждение

заблуждение

незнание

По форме

Субъективна

То есть носителем истины является субъект

Критерий истины

общественно-историческая практика, т.е. деятельность людей по преобразованию окружающего мира.

Практика

как научный эксперимент

как накопительный опыт

как материальное производство

по применению

Конкретна

То есть всегда относится к определенной, конкретной области действительности в конкретное время.

По содержанию

Абсолютная

Полностью исчерпывает предмет и не может быть опровергнута при дальнейшем развитии познания

Относительная

Неполное, ограниченное знание

Объективная

То есть существует независимо от человека