realizată de Carmela Francesca Amendola 4 ani în urmă
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Sottoargomento
OBIETTIVO: capire cosa succede in un dato contesto
percorso di RICERCA AZIONE COLLABORATIVA
percorso di AUTOFORMAZIONE
uso integrato e flessibile degli strumenti
osservazione analitica di un alunno specifico
SCOPO: sollevare domande sul rapporto tra intenzioni, azioni e comportamenti
griglia a due livelli
specificazioni di aspetti individuati
identificazione di aspetti strutturali
uso di macro categorie
gestione
interazione
struttura della lezione
osservazione "selvaggia" libera
linguaggio denotativo e descrittivo, esente da giudizi e pregiudizi
pluralità di prospettive e punti di vista
uso di strumenti di registrazione
"defamiliarizzazione"
attraverso l’esercizio l’occhio si allena e diventa sempre più capace di vedere e di capire.