realizată de juan Carlos Machado Acosta 4 ani în urmă
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Permite la gestión de aula innovadora, facilitando al estudiante tener un rol activo y protagonista en su proceso de aprendizaje
La narrativa en la educación actual se enriquece mediante la gamificación, influyendo positivamente en el comportamiento de los estudiantes y fomentando su participación. El aprendizaje colaborativo y basado en proyectos permite a los alumnos trabajar en equipo, compartiendo responsabilidades y construyendo conocimientos de manera significativa.
PROPOSITO INFLUYE EN EL COMPORTAMIENTO Y FAVORECE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES.
APLICACIÓN DE PRINCIPIOS Y ELEMENTOS PROPIOS DEL JUEGO EN UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE.
GAMIFICACIÓN
SE UTILIZA EN GRUPOS INTERCULTURALES PARA PRODUCIR ENSEÑANZA, CONSTRUIR MÚLTIPLES SENSACIONES, EMOCIONES Y PROMOVER DIVERSOS PUNTOS DE VISTAS
ES UNA HERRAMIENTA CREATIVA PARA EL APRENDIZAJE QUE OFRECE A LOS ESPECTADORES UNA MORALEJA O REFLEXIÓN ENTORNO A UN SUCESO
STORYTELLING (NARRATIVA)
CAMBIOS DE PARADIGMAS BUSCA EL MATERIAL ELABORA EL MATERIAL
METODOLOGIA TRABAJA POR PROYECTOS APRENDIZAJE COLABORATIVO
FAVORECEN
EL ESTUDIANTE PUEDE OBSERVARLO CUANTAS VECES SEA NECESARIO PARA REVISAR EL CONTENIDO TEÓRICO TAREAS O PRACTICAS SE CAMBIAN POR TIEMPOS DE CLASES
LA EXPERIENCIA DEL MAESTRO SE CAMBIA POR MATERIALES EN LINEAS COMO VIDEOS,INFOGRAFIAS LECTURAS
ES UN MODELO DE TRABAJO EN EL QUE POR MEDIO DE LAS TECNOLOGÍAS SE INVIERTE LOS PAPELES DE UNA CLASE TRADICIONAL DENTRO DEL AULA DE CLASES
APRENDIZAJE INVERTIDO O FLIPPED CLASSROOM
PROPORCIONA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DESAROLLANDO CAPACIDADES, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES
DOCENTE ADQUIERE AYUDA A LOGRAR UN CONSENSO Y ORIENTAR EL DESARROLLO DEL PROYECTO.
ESTUDIANTE ROL ACTIVO FAVORECIENDO LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA
SE ENCUENTRA EN LA ESENCIA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA MUESTRA EL CAMINO PARA LA OBTENCION DE LOS CONCEPTOS Y LAS VIAS PARA SU POSIBLE SOLUCION.
OBJETIVO PRINCIPAL FORMAR PERSONAS CAPACES DE INTERPRETAR LOS FENÓMENOS Y LOS ACONTECIMIENTOS QUE OCURREN A SU ALREDEDOR
CONSISTE EN REALIZAR UN PROYECTO EN GRUPO.
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO
PROMUEVE RELACIONES SOCIALES INTERACCION ENTRE ESTUDIANTES INTERACCION ENTRE PROFESOR Y ALUMNO INETRACION ENTRE ALUMNO Y PROFESOR FOMENTA LA MOTIVACION Y LA CREATIVIDAD FOMENTA LA RESPONSABILIDAD,AUTONOMIA PREPARA AL ESTUDIANTE PARA LA VIDA.
VENTAJAS
INTERDEPENDENCIA POSITIVA INTERACCIÓN PROMOTORA RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL Y GRUPAL DESARROLLO DE COMPETENCIA INTERPERSONAL VALORACIÓN DEL GRUPO
CARACTERÍSTICAS
ACTIVO,PARTICIPATIVO, INFORMATIVO,GENERADOR DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
MÉTODO
GUIA, ORIENTADOR
DOCENTE
CONSTRUCION ACTIVA DEL CONOCIMIENTO
ESTUDIANTE
Es el sistema de trabajo en el que dos o más estudiantes trabajan juntos y comparten equitativamente la carga de trabajo mientras
Aprendizaje cooperativo
Permite la gestión de aula innovadora, facilitando al estudiante tener un rol activo y protagonista en su proceso de aprendizaje