Razões para o fraco uso dos computadores na escola

Mai multe ca aceasta

CTS Y VALORES

după Xochitl Dominguez Gaytan

ENSINO HIBRIDO

după Thalia Souza

EDUCAÇÃO FISCAL

după rennan Queiroz

CADEIAS PRODUTIVAS

după tiago costa

Tópico flutuante

Realizado por: Ana Margarida Ferreira, 21110 Unidade Curricular: Currículo e Conteúdos Digitais Docente: Fernando Albuquerque Costa 1.º ano do Mestrado em Educação e Formação

Investimento e preparação dos professores

Aprender com as ferramentas cognitivas (tecnologias)

Sugestões

Adaptação das estratégias de trabalho

Aluno

"Nova cultura de aprendizagem"

Envolver todos os intervenientes no processo educativo para a utilização das TIC

TIC como ferramenta de ensino e de trabalho pessoal

Receio de serem substituídos por outros professores mais qualificados

Receio de serem ultrapassados pelos alunos

Receio de serem substituídos pelas máquinas

Atitude de indiferença, resistência ou rejeição

Inércia própria da Instituição

Resistência à mudança

Professores

Modernização e aumento da produtividade

Recursos disponibilizados

Políticas Top-down e Bottom-up

Decisão governamental

Democratização das tecnologias

Potencialidades pedagógicas e didáticas

O entusiasmo desapareça

Incentivar à adesão e ao potencial das novas tecnologias

Rentabilizar as tecnologias que possuímos

Desatualização/antiguidade dos equipamentos nas escolas

Rápida evolução

"Info-exclusão"

Desigualdade de oportunidades no acesso à informação e ao conhecimento

Diferenças de apetrechamento

De país para país

Formação de pessoal

Investimento

Atualização dos sistemas/equipamentos

Aquisição de computadores e softwares

Instalação de infra-estruturas

Principal meio de arquivo, transferência, pesquisa de informação ou de comunicação direta ou indireta

Rápida desatualização em consequência do veloz desenvolvimento tecnológico e das estratégias empresariais e de mercado

Cultural/Psicológica

Política

Desenvolvimento tecnológico

Recursos financeiros

Capacidade económica

"Será que é, sobretudo, uma questão de gerações (...)?"

Preparar os cidadãos

"Será uma questão de vontade política e de clarificação das opções sobre o papel que os computadores podem desempenhar na aprendizagem?"

"Será apenas uma questão de introduzir mais computadores na escola?"

Razões para o fraco uso dos computadores na escola (Costa, F. (2004). Razões para o fraco uso dos computadores na escola. Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 4, n. 12, pp. 35-47)

Questões do Autor

Novas tecnologias

Escola

Razões