SPIP_Ceci_pas_environnement_pedagogique

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Régles de rédaction

Avec les enseignants (rédacteurs, administrateurs restreints ou administrateurs)

Avec les élèves (rédacteurs ou administrateurs restreints)

Création des rubriques dans l'espace privée de SPIP

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Organisation des idées

Choix des thèmes (7 maximum) et des sujets (7 maximum)

Appréciation du degré d'importance et du degré de diffculté de chaque sujet inventorié

Enrichissez ces thèmes et sujets par l'expérience d'autres établissements

Inventaire pour chaque thème des sujets possibles

Identification des thèmes possibles

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