Técnicas e instrumentos para evaluar los aprendizajes
Reflexión sobre la evaluación de los aprendizajes
Adaptación de las técnicas e instrumentos a las necesidades y características de los estudiantes
Consideración de la retroalimentación como parte integral de la evaluación
Importancia de una evaluación formativa y sumativa
Ventajas y desventajas de las técnicas e instrumentos
Desventajas
Requieren tiempo y recursos para su implementación
Pueden resultar subjetivas si no se utilizan de manera adecuada
Ventajas
Proporcionan información detallada sobre el desempeño del estudiante
Permiten evaluar diferentes tipos de aprendizajes
Consideraciones para la elección de técnicas e instrumentos
Tiempo disponible para la evaluación
Número de estudiantes
Características del contenido
Objetivos de la evaluación
Instrumentos para evaluar los aprendizajes
Evaluación por proyectos
Evaluación del proceso y resultado final
Elaboración de un producto o servicio
Pruebas orales
Debates
Presentaciones
Portafolios
Reflexiones sobre el proceso de aprendizaje
Colección de trabajos y evidencias
Rúbricas
Rúbricas holísticas
Escala de puntuación general
Evaluación global del desempeño
Rúbricas analíticas
Escala de puntuación
Criterios específicos de evaluación
Técnicas para evaluar los aprendizajes
Evaluación por pares
Evaluación de proyectos grupales
Retroalimentación de compañeros
Entrevistas
Entrevistas no estructuradas
Entrevistas estructuradas
Observación directa
Escalas de valoración
Listas de cotejo
Pruebas escritas
Trabajos escritos
Informes de investigación
Ensayos
Exámenes
Preguntas de desarrollo
Preguntas de opción múltiple
