UNA HISTORIA QUE CONTAR DEL COACHING

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Rapport: significa hacer empatía con las personas con las que hablamos, que facilite la comunicación

Inducir: es llevar a la persona a un estado emocional en particular que se quiera. La mejor forma de inducir es pedirle a la persona que recuerde una situación en la que se haya sentido de esa forma.

• Calibrar: se enfoca en reconocer las señales que la persona nos da de forma verbal o no verbal frente a la situación que se está trabajando. Para calibrar tenemos en cuenta:

PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA

Los orígenes se ubican en los años 70 cuando el informático richard Bandler y el lingüista y psicólogo John Grinder, producto de su tesis doctoral plantearon que el lenguaje y la mente se pueden programar de forma tal que permitan un cambio en la conducta y en el cuerpo del individuo programado

Tecnicas

Orígenes de la PNL

UNA HISTORIA QUE CONTAR DEL COACHING

El coaching se dio alrededor de los años 70 y 80 en el deporte, generando estrategias para que los deportistas tuvieran un mejor rendimiento

Escuela chilena u ontológica "Fernando Florez, Rafael"

Pone el foco en el ser, utiliza elementos de la filosofía del lenguaje para el rediseño.

Escuela norteamericana thomas leonard

La pragmática, pone el foco en el logro.

Escuela europea

Define como la herramienta de hacer preguntas y de ayudar a otras personas con la finalidad de llegar al logro de objetivos dando importancia al como, es decir el método para llegar al cambio

Los anteriores personajes ofrecen de como entender el coaching

Tim galwey

define el coaching como la forma de llegar a la conversación y de una manera de ser,lo que comprende la manera en que la persona se moviliza de manera soñada para llegar al logro de sus metas

john withmore

Establece el coaching como la manera de liberar el potencial de una persona para liberar el potencial,y se fundamental en ayudarlo aprender en vez de enseñarle

PRINCIPALES EXPONENTES

El termino coach,según ortiz(2010) significa entrenador y esta es utilizada actualmente para como una herramienta para movilizar a una persona de un lugar a otro