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Valores y entornos virtuales

"La educación debe adaptarse constantemente a los cambios de la sociedad, sin dejar de transmitir las adquisiciones, los fundamentos y los frutos de la experiencia humana"

Delors, 1996.

Main topic

Relación real

Es posible sentir en escenarios virtuales

Valores

Se aprenden cuando se sienten

Modelan conciencia y comportamientos

Como respuesta a la realidad virtual

Credibilidad y confianza

Presencia etica en la virtualidad

Espacio propio

Manifestación de identidades

Superación de la brecha digital entre personas

Respuesatas a realidades cambiantes

Coherencia en los discursos

Etica de las instituciones

C-040 Educación valores aula (PPU)

Entornos virtuales

Formados por personas

Responsabilidad de las instituciones

Respuesta a necesidades formativas

Importantes en la socialización

Espacios de aprendizaje