Категории: Все - методики - інклюзія - партнерство - освіта

по Людмила Мовчан 5 лет назад

523

ПРОГРАМА Методичної декади

В рамках методичної декади організована програма, спрямована на вдосконалення інклюзивної освіти в освітніх закладах району. Основна мета заходу полягає у підвищенні професійної компетентності педагогічних працівників, популяризації інноваційних ідей та технологій, що дозволяють індивідуалізувати та диференціювати навчальний процес.

ПРОГРАМА       Методичної декади

ПРОГРАМА Методичної декади

«Організація та впровадження інклюзивної освіти в закладах освіти району»

Мета: підвищення професійної компетентності педагогічних працівників, популяризація інноваційних ідей і технологій індивідуалізації та диференціації викладання предметів, колективне обговорення проблем пошуку оптимальних шляхів поліпшення інклюзивної освіти в закладах освіти району, аналіз умов організації та впровадження інклюзивної освіти в освітньому процесі закладів освіти району, спостереження за творчою діяльністю педагогів, педагогічною технікою проведення корекційно-розвиткових занять, виявлення та вивчення інноваційного педагогічного досвіду щодо організації освітнього процесу з дітьми з особливо освітніми потребами, партнерство в інклюзивному навчанні.

Четвертий день 12 грудня 2019 року Тренінг «Компоненти успішної реалізації інклюзивного навчання»
Мета: підвищення професійної компетентності педагогічних працівників, популяризація інноваційних ідей, технологій.
Комунальний заклад «Петрівське навчально-виховне об’єднання «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – гімназія»

09.00-14.50 Тренінг «Компоненти успішної реалізації інклюзивного навчання». Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». 15.00-17.00 Робота з документами щодо організації та впровадження інклюзивного навчання в закладі освіти та аналіз якості освітньо-кваліфікаційного забезпечення освітнього процесу. Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського».

Третій день 11 грудня 2019 року Бенч-маркінг «Інклюзивна освіта: різні можливості – рівні права»
Володимирівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів

12.20-13.05 Бінарний урок з математики та історії «Українське козацтво в битвах та походах. Площа прямокутника та квадрата» (5 клас). Дудник Неля Вікторівна, учитель історії, вища категорія, «Старший учитель» Лісайчук Наталія Сергіївна, учитель математики, вища категорія Валентина Тузніченко, асистент вчителя. 13.15-13.35 Корекційно-розвиткове заняття з корекції розвитку з проблеми «Аналіз казкових сюжетів, виділення вчинків героїв, риси їхнього характеру. Казкотерапія». Антоніна Голощук, учитель початкових класів, вища категорія, учитель-методист. 13.40-15.25 Калейдоскоп думок «Аналіз відвіданих уроків». Підбиття підсумків проведення бенч-маркінгу. Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». 15.25-17.00 Ознайомлення з матеріалами визначеного та розпочатого вивчення педагогічного досвіду щодо організації та впровадження інклюзивної освіти в закладах освіти. Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського».

Мета: виявлення та вивчення педагогічного досвіду з організації та впровадження інклюзивного навчання в закладах освіти.
Балахівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів

08.30-09.10 Урок з української мови з теми «Порівнюємо художні твори. Микола Сингаївський. Осіння гра. Вікторія Стах. Переплутанка» (2 клас). Людмила Дяченко, учитель початкових класів. 09.20-10.00 Урок з математики з проблеми «Прості задачі на обчислення тривалості події, дати її початку, дати закінчення події» (4 клас). Олена Данильчук, учитель початкових класів. Тетяна Єрмакова, асистент вчителя. 10.10-10.30 Корекційно-розвиткове заняття з розвитку мовлення з проблеми «Читання текстів в різних темпах та з різною силою голосу. Запам´ятовування прочитаного» (5 клас). Леся Чудна, учитель української мови та літератури. 10.30-12.00 Робота з документами щодо виявлення та вивчення педагогічного досвіду з організації та впровадження інклюзивного навчання в закладі освіти. Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського».

П"ятий день 13 грудня 2019 року Аналіз якості та змісту заходів адресної методичної декади
Мета: колективне обговорення проблем та пошук оптимальних шляхів поліпшення методичного забезпечення щодо підтримки закладів освіти з інклюзивним навчанням, роботи з батьками дітей з особливими освітніми потребами, аналіз якості та змісту заходів адресної методичної декади.
Комунальна установа «Петрівський районний центр із обслуговування закладів освіти Комунальна установа «Петрівський інклюзивно-ресурсний центр»

08.00-09.20 Співпраця з місцевою громадою: інклюзивно-ресурсний центр та інші ресурси для забезпечення підтримки закладів освіти з інклюзивним навчанням, робота з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». 09.30-10.50 Презентація роботи комунальної установи «Петрівський інклюзивно-ресурсний центр» з проблеми «Інклюзивно-ресурсний центр – перші кроки». Тамара Гребеневич, директор комунальної установи «Петрівський інклюзивно-ресурсний центр». 11.00-12.20 Аналіз ефективності проведення адресної методичної декади в закладах освіти Петрівського району. Презентація рекомендацій та порад щодо здійснення науково-методичного супроводу організації освітнього процесу в закладах освіти Петрівського району. Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського».

Другий день 10 грудня 2019 року День відкритих уроків Методичний десант «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання»
Мета: аналіз умов організації освітнього процесу з дітьми з особливо освітніми потребами, формування та розвиток освітнього середовища класу, уроку, використання педагогами інноваційних технологій, форм і методів навчання, спостереження за творчою діяльністю педагогів, педагогічною технікою.
Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенів

13.20-14.05 Урок з української мови з врахуванням індивідуалізації та диференціації викладання предмету з теми « Відмінювання іменників першої відміни» (6 клас). Тетяна Кударенко, вчитель української мови. Світлана Коваленко, асистент вчителя. 14.10-14.30 Корекційно-розвиткове заняття із соціально-побутового орієнтування з теми « Правила етикету: спілкування з однолітками та старшими» (6 клас). Неля Ситник, вчитель початкових класів 14.35-15.45 Калейдоскоп думок «Аналіз відвіданих уроків». Підбиття підсумків проведення методичного десанту. Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». 15.45-17.00 Робота з документами щодо організації та впровадження інклюзивного навчання в закладі освіти. Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського».

Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів

08.30-09.15 Формування позитивного ставлення до себе і до інших. Вправа «Пізнай себе». Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». 09.15-09.50 Особливості організації освітнього процесу з дітьми з особливо освітніми потребами. Партнерство в інклюзії. Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Лариса Яротник, заступник завідувача філії з навчально-виховної роботи. 09.55-10.40 Урок географії з врахуванням індивідуалізації та диференціації викладання предмету з теми «Рудні та нерудні корисні копалини: басейни, райони залягання та видобутку. Мінеральні води та грязі. Проблеми раціонального використання мінеральних ресурсів» (8 клас). Олена Новохатько, учитель географії, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії. Анжела Цабан, асистент учителя. 10.50-11.05 Відеофрагмент корекційно-розвиткового заняття з лікувальної фізкультури з проблеми «Гімнастичні вправи. Розвиток координаційних здібностей» (8 клас). Ольга Охват, учитель фізичної культури, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії. 11.15-11.35 Корекційне заняття з проблеми «Ти – особливий, ти – потрібний» (3 клас). Тетяна Деркач, практичний психолог, спеціаліст першої кваліфікаційної категорії. 11.40-12.20 Партнерство в інклюзивному навчанні. Акваріум. Наталія Дорошенко, практичний психолог КУ «Петрівський ІРЦ». Ніна Гончаренко, логопед КУ «Петрівський ІРЦ». Людмила Мовчан, методист РМК КУ «Петрівський РЦОЗО».

Перший день 09 грудня 2019 року Методичний консалтинг «Запитуєте – відповідаємо» (Відділ освіти Петрівської РДА, КУ "Петрівський РЦОЗО")
14.45-15.15 Реєстрація учасників адресної методичної декади. Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». 15.30-16.15 Круглий стіл «Організація освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами в закладах освіти». Тетяна Бражнікова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». Людмила Кірішко, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського». 16.15-17.00 Онлайн-консультації із педагогічними працівниками, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами (учасниками адресної методичної декади).

https://drive.google.com/drive/folders/1GbBNIEal7qFyIZl3VLBvR7RwVPeRPdhF

https://youtu.be/BJ8SyFuNDHA

https://youtu.be/JDfKwzlKnvA

https://youtu.be/0KzKpE7WsX4