План урока

Больше похоже на это

билет 13. История искусств.

от Александр Хильченко

План организации

от Larry. Burn

Искусство

от Федюк Мария

Художники передвижники

от Терлеева Ольга

План урока

Практическая деятельность учащихся

Выполнить рисунок – пейзаж на тему «Сельский пейзаж»: гуашь.

Теория

Изучение истории возникновения пейзажа, развитие сельского пейзажа в России

Ознакомление с творчеством художников-пейзажистов ( И.И. Левитана, И. Шишкина, А. Куинджи, Ф. Васильева)

Знакомство с видами пейзажа

Дать определение что такое пейзаж.

Дать определение что такое перспектива

Осуществление контроля

Контролирующая

Воспитывающая

Обучающая

Итог урока

Назовите известных вам художников-пейзажистов.

Как правильно строить композицию пейзажа?

Как называют художников, рисующих природу?

Что такое «пейзаж»?

Оценивание учащихся

Правильное цветовое решение

Составлена композиция в соответствии с темой

При создании эскиза соблюдены пропорции при изображе­нии перспективы

Домашнее задание

Нарисовать деревню своей мечты. Попробовать передать образ и характер

Приветствие

Сообщение целей и задач

Освоить средства выражения цветом своё настроение

Закрепить знания учащихся о пейзаже как жанре в живописи, об отличительных особенностях разных видов пейзажа, цвете как основном средстве художественной выразительности живописи

Расширение знания учащихся о пейзаже как жанре изобразительного искусства; формирование умения видеть прекрасное в явлениях действительности окружающего мира.

Объявление темы урока

Сельский пейзаж