A la découverte du vivant avec Calou
Commen t?
Matériel
Google Earth
Géoportail
Matériels d’enregistrement
Matériels d'arts plastiques
4 albums
Mascotte
Albums avec différents types de milieux
"Le chemin de la montagne" Marianne Dutruc
Milieu montagnard
Les différents types de montagne
Lieu repère : Les Pyrénées
"Les Trésors de mon Jardin" Benjamin Zéphaniah
Milieu familier : le jardin
Lieu repère : le jardin de l'école
"Raconte-nous la forêt" Sally Nicholls
Milieu forestier
Les différents types de forêts
Lieu repère : la forêt des Landes de Gascogne
Rappels cycle de vie des êtres vivants
"Tout un monde sous l'eau" Kate Messner
Milieu aquatique
Les différents océans
Lieu repère : Le bassin d'Arcachon
Quoi ?
Carnet de voyage naturaliste imaginaire
Le projet ne sera pas appliqué dans une vraie classe
Pluridisciplinarité
Questionner le monde
Questionner le monde du vivant
Enseignement moral et civique : formation du citoyen vis à vis du respect de l'environnement
Langue française : lecture et compréhension
Arts plastiques et visuels : mener un projet artistique
Intelligences multiples
Intelligence interpersonnelle (projet collectif)
Intelligence corporelle kinesthésique (page carnet)
Intelligence verbale linguistique (résumer l'histoire)
Intelligence visuelle (albums)
Trame narrative : Une mascotte de la classe se balade dans des albums lus pendant l’année. À chaque fin d’album : étudier le vivant dans chaque milieu
Pourquoi ?
Mise en voix du carnet
Créer un carnet audio collectif
Sortie classe verte en fin d'année
Bassin d'Arcachon : lien milieu forestier et aquatique
Observation du vivant sur le terrain
Quand ?
Après sortie : bilan du projet
Avant la sortie
4 séquences
Découverte du vivant dans chaque milieu
Conception du carnet
Qui?
Ecole : Anne Sylvestre Bordeaux Bacalan
REP+
Niveau : CP
10 élèves
1 absences fréquentes
2 troubles de l'attention
1 trouble du spectre autistique
Cycle : 2
