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Fuente : Archivos de estudio virtual de la ESPE

Actividad 1 Nombre: Manitio Conumba Raquel Leticia Asignatura: Lenguaje y Comunicación NCR: 7642

Comunicación no verbal

La comunicación no verbal es aquella en la que el emisor y receptor no utilizan palabras para transmitir los mensajes.

Artefactual

Se encarga del estudio de los objetos y accesorios en un entorno o contexto de comunicación.

Objetos ocultos

Los que no son detectados por el público.

Revelados

Usa con énfasis para mostrar a los receptores.

Incidentales

Afecta al receptor.

Integrados

Propósitos específicos.

Paralinguística

Estudia los signos orales, auditivos, táctiles o visuales.

El ritmo

El tono de voz

La risa

El llanto

Proxémica

La distancia para hablar.

Espacio semifijo

Espacio alrededor del cuerpo. Este puede ser invadido.

Espacio fijo

Marcado por estructuras inamovibles.

Kinésica

Se refiere al lenguaje corporal, gestos y movimientos que acompañan a la comunicación.

El desplazamiento

La sonrisa

La mirada

La expresión facial

Los gestos

La expresión

Modelos Comunicacionales

Los modelos de la comunicación se refieren a aquellos esquemas teóricos del proceso de la comunicación

Contaminados

La comunicación es vital en las relaciones interpersonales.

Conciliador o aplacador

Intenta aplacar a fin de evitar el enojo del otro.

Evasivo o distractor

Ignora la amenaza

Racionalista o calculador

Actitud correcta

Inculpador

Víctima

Victimario

Sanos

Cuando las personas nos comunicamos lo hacemos no solo con palabras, sino con todo nuestro ser.

Afecto

Debemos comunicarnos de manera afectuosa.

Calidez

Debemos comunicarnos de manera cálida.

Necesida

debemos considerar si lo que vamos a decir es necesario o si es preferible ser prudentes y guardar silencio.

Verdad

Hablar con la verdad es fundamental.

Barras Comunicacionales

Las barreras son obstáculos que dificultan el proceso de comunicación

Psicológicas

Relativas a actitudes, prejuicios, estados anímicos, emocionales (miedo, alegría, tristeza, enojo…) del emisor o receptor.

Fisiológicas

Están relacionadas con los defectos fisiológicos que afectan a los sentidos, tanto del emisor como del receptor Por ejemplo: deficiencia auditiva, visual, en la escritura, la lectura, etc.

Semánticas

Refiere al sentido de las palabras por ejemplo, si el emisor dice: “ven lo más rápido posible”, el receptor podría interpretar como “de inmediato” o “pronto, pero no urgente”s

Físicas

Son las condiciones que se presentan en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación, por ejemplo: ruidos, iluminación, distancia