Bambini Карты ума - Публичная галерея

Ознакомьтесь с нашей обширной публичной коллекцией карт ума bambini, созданных пользователями Mindomo со всего мира. Здесь вы можете найти все публичные диаграммы, связанные с bambini. Вы можете просмотреть эти примеры, чтобы получить вдохновение. Некоторые диаграммы также дают вам право копировать и редактировать их. Такая гибкость позволяет использовать эти mind maps в качестве шаблонов, экономя время и давая вам сильную отправную точку для вашей работы. Вы можете пополнить эту галерею своими диаграммами, как только сделаете их общедоступными, а также стать источником вдохновения для других пользователей и быть представленным здесь.

La linea del tempo delle linee del tempo
scuola ulignano

La linea del tempo delle linee del tempo

от scuola ulignano

I 5 SENSI
Gabriella Pignolo

I 5 SENSI

от Gabriella Pignolo

 IN VOLO CON PETER PAN "
Debora Palumbo

IN VOLO CON PETER PAN "

от Debora Palumbo

Dalla preistoria alla storia
Caterina Uzzolo

Dalla preistoria alla storia

от Caterina Uzzolo

Anche le fiabe ci raccontano il tempo che passa......
MUSCOLINO GIUSEPPINA

Anche le fiabe ci raccontano il tempo che passa......

от MUSCOLINO GIUSEPPINA

ARTICOLI DETERMINATIVI E INDETERMINATIVI
Ornella leuzzi

ARTICOLI DETERMINATIVI E INDETERMINATIVI

от Ornella leuzzi

"Il Bambino ha Diritto al Riposo e allo Svago, a dedicarsi al Gioco ed ad attività Ricreative per la sua età"
Giorgia Mossotto

"Il Bambino ha Diritto al Riposo e allo Svago, a dedicarsi al Gioco ed ad attività Ricreative per la sua età"

от Giorgia Mossotto

CURA DELL'AMBIENTE
Marilena Fortugno

CURA DELL'AMBIENTE

от Marilena Fortugno

Banksy
Yves Magrini

Banksy

от Yves Magrini

LE MIGRAZIONI
davide-maria rampf

LE MIGRAZIONI

от davide-maria rampf

buona impressione
Giuseppe Vitale

buona impressione

от Giuseppe Vitale

CORPOREITA'
ADELE TROVATO

CORPOREITA'

от ADELE TROVATO

II Rivoluzione industriale e lavoro minorile
antonella maiorano

II Rivoluzione industriale e lavoro minorile

от antonella maiorano

Emozioni in gioco
Filomena Panuccio

Emozioni in gioco

от Filomena Panuccio

"Se chiudo gli occhi..." la guerra in Siria nella voce dei bambini
Cinzia Rocca

"Se chiudo gli occhi..." la guerra in Siria nella voce dei bambini

от Cinzia Rocca

I NUMERI IN INGLESE da 1 a 20!
Rosa Bonanno

I NUMERI IN INGLESE da 1 a 20!

от Rosa Bonanno

La filastrocca
paola limburgo

La filastrocca

от paola limburgo

File Domande
Diletta Satta

File Domande

от Diletta Satta

LAVORO
alex iuga

LAVORO

от alex iuga

c.bertolotti1@campus.unimib.it
Cinzia Bertolotti

c.bertolotti1@campus.unimib.it

от Cinzia Bertolotti

Organigramma
Emanuela Carbone

Organigramma

от Emanuela Carbone

SCUOLA
ATINA stankovic

SCUOLA

от ATINA stankovic

         Visita al Giardino  botanico
Lorena Lo Nobile

Visita al Giardino botanico

от Lorena Lo Nobile

PROGETTO DI TIROCINIO
Letizia Chiesa

PROGETTO DI TIROCINIO

от Letizia Chiesa

Vedere lontanto
Nicoletta Farmeschi

Vedere lontanto

от Nicoletta Farmeschi

c.bertolotti1@campus.unimib.it
Cinzia Bertolotti

c.bertolotti1@campus.unimib.it

от Cinzia Bertolotti

EMOZIONIAMOCI
Gabriella Biasone

EMOZIONIAMOCI

от Gabriella Biasone

I BAMBINI
Greco Aurora

I BAMBINI

от Greco Aurora

Progettazione 1
Silvia Bosoni

Progettazione 1

от Silvia Bosoni

IL PRINCIPE SMEMORATO
Neri Stefania

IL PRINCIPE SMEMORATO

от Neri Stefania

Storia di un Coronavirus: per raccontare ai bambini cosa sta succedendo
Marilena Re

Storia di un Coronavirus: per raccontare ai bambini cosa sta succedendo

от Marilena Re

RISPOSTA E ASCOLTO
Lucio Martino

RISPOSTA E ASCOLTO

от Lucio Martino

I BAMBINI
Morena Cavallaro

I BAMBINI

от Morena Cavallaro

CONOSCIAMO  LE EMOZIONI
Ilenia Leotta

CONOSCIAMO LE EMOZIONI

от Ilenia Leotta

ICAM ISTITUTO CUSTODIA ATTENUATA DETENUTE MADRI
claudio melis

ICAM ISTITUTO CUSTODIA ATTENUATA DETENUTE MADRI

от claudio melis

RISORGIMENTO
Gianluca Madia

RISORGIMENTO

от Gianluca Madia

TYPES OF MENU                  LE TIPOLOGIE DI MENU
Luisa Castorina

TYPES OF MENU LE TIPOLOGIE DI MENU

от Luisa Castorina

Un'arancia per amica
Mariarosa Gangemi

Un'arancia per amica

от Mariarosa Gangemi

Il giardino della coccinella
Maria Scattusa

Il giardino della coccinella

от Maria Scattusa

A SCUOLA CON I NUMERI
Erica Sartini

A SCUOLA CON I NUMERI

от Erica Sartini

COMUNICAZIONE E LINGUAGGIO prova
Emmanuela Trentin

COMUNICAZIONE E LINGUAGGIO prova

от Emmanuela Trentin

Pastel flowers (light)
vittoria fortunato

Pastel flowers (light)

от vittoria fortunato

I COLORI DEL MONDO
Mariarosaria Basso

I COLORI DEL MONDO

от Mariarosaria Basso

CHI MANGIA SANO...VA LONTANO
Caterina Contartese

CHI MANGIA SANO...VA LONTANO

от Caterina Contartese

margheritaagnelli@fastwebnet.it
Margherita Agnelli

margheritaagnelli@fastwebnet.it

от Margherita Agnelli

ANIMAZIONE VILLAGGI TURISTICI
grazia daniela genuardi

ANIMAZIONE VILLAGGI TURISTICI

от grazia daniela genuardi

TE LO DICO...CON UN LIBRO
Carolina Dell'Uomo

TE LO DICO...CON UN LIBRO

от Carolina Dell'Uomo

LE 1O REGOLE D'ORO PER GUIDARE IN SICUREZZA
Monica Di Trapani

LE 1O REGOLE D'ORO PER GUIDARE IN SICUREZZA

от Monica Di Trapani

FEDERICO 10 ANNI
SIMONA PALERMO

FEDERICO 10 ANNI

от SIMONA PALERMO

El voluntariado para mi
natalia donatelli

El voluntariado para mi

от natalia donatelli

La Primavera
Agata Surace

La Primavera

от Agata Surace

GIOCO E MI MUOVO
teresa romeo

GIOCO E MI MUOVO

от teresa romeo

Scopriamo il mondo attraverso i sensi e le emozioni
Daniela Larosa

Scopriamo il mondo attraverso i sensi e le emozioni

от Daniela Larosa

COLORI ED EMOZIONI        Con questa attività si intende aiutare i bambini a riconoscere i propri stati emotivi, verbalizzare con parole proprie ciò che li spaventa o li fa arrabbiare o li rende allegri. Abituarli a riconoscere tali emozioni per poi gestirle con se stessi e con gli altri,  indispensabile per la costruzione della propria identità. Ci sarà anche un’osservazione diretta dei colori. Il colore è identificazione, ma anche trasformazione perché non solo attraverso materiali diversi posso colorare il mondo come voglio, ma gli stessi colori mescolati si trasformano diventando un colore nuovo che li contiene tutti.
Angela Cucinotta

COLORI ED EMOZIONI Con questa attività si intende aiutare i bambini a riconoscere i propri stati emotivi, verbalizzare con parole proprie ciò che li spaventa o li fa arrabbiare o li rende allegri. Abituarli a riconoscere tali emozioni per poi gestirle con se stessi e con gli altri, indispensabile per la costruzione della propria identità. Ci sarà anche un’osservazione diretta dei colori. Il colore è identificazione, ma anche trasformazione perché non solo attraverso materiali diversi posso colorare il mondo come voglio, ma gli stessi colori mescolati si trasformano diventando un colore nuovo che li contiene tutti.

от Angela Cucinotta