IL PRINCIPE SMEMORATO

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IL PRINCIPE SMEMORATO

DESTINATARI: La classe una II formata da 13 alunni con all'interno un bambino con DHD. Quasi tutti rivelano una buona capacità di sollecitazione e motivazione alla cooperazione, coinvolgendo l'alunno disabile in piccoli gruppi di apprendimento

ALUNNO: F. è affetto dalla sindrome di Down Q90 con ritardo psicomotorio

Sottoargomento

OBBIETTIVI DISCIPLINARI E INTERDISCIPLINARI

SPAZI

Aula

Spazi esterni "PARCO CASERTA"

METODOLOGIE

BRAISTORMING

CIRCLE -TIME

Ascolto della lettura del libro

Uso della LIM

TEMPI

I quadrimestre e inizio del secondo

TECNOLOGIA

ARTE E IMMAGINE

PREREQUISITI

Abilità minime di letto scrittura

Abilità grafico pittoriche

Abilità mimiche semplici

ITALIANO

FASE DI PARTECIPAZIONE ALL'ATTIVITA'

Presentazione del libro

Spiegazione da parte dell'insegnante

Brainstorming osservazione spontanea dei bambini con domande adeguate

Realizzazione scritta sul quaderno con disegni e didascalie

Realizzazione di cartelloni in gruppi

Incontro con l'autore "PARCO CASERTA"

Creazione di un BOOK CREATOR dell'attività svolta

Verifica svolta attraverso un prodotto multimediale WARDWALL svolta con il gruppo classe