Créativité et esprit critique
Carnet de voyage
Différentes types de carnets
Carnet inerculturel
Carnet reportage
Carnet intermédia
Carnet de patrimoine
Carnet archéologiste
Carnet naturaliste
3 étapes de construction
Après le voyage - réalisation du carnet et réflexion critique
Pendant le voyage - récupérer les outils et informations
Avant le voyage - planifier le travail
Objectifs pédagogiques
Favoriser le réinvestissement des savoirs
Donner envie de devenir auteurs de carnets
Développer le sens de l'observation
Intérêts pédagogique
Travailler en groupe
Etablir des liens interdiscipminaires
S'ouvrir au monde et aux autres
Former l'esprit critique
Qualités apportées
Lucidité
Modestie
Autonomie
Ecoute
Curiosité
Evaluer les interprétations
les opinions liées à nos croyances
les hypothèses
les interprétations validées par l'expérience
Confronter les interprétations
prendre acte des débats entre interprétations et de la nécessité du pluralisme en ne s'arrêtant pas à la première explication présentée
Distinguer les faits et les interprétations
différencier les faits de l'interprétation qui les relie et les explique
Evaluer l'information
comprendre qu'une connaissance est construite et comment elle se construit
en cherche la source
S'informer
Comprendre avant de juger
prendre de temps de s'informer
Séance qui allie l'esprit critique et créativité
Dillemmes Moraux
Favoriser la créativité
Selon Todd Lubart la créativité est la capacité à réaliser une production qui soit à la fois nouvelle (originale) et adapté (satisfaction de différentes contraintes ou d’exigences d’un problème).
Stimuler la créativité à partir de plusieurs techniques
Le spider
La pensée latérale
La bissociation
L'association
Portrait chinois
