CONSECUENCIA
SE CREA UNA CONEXIÓN ENTRE EMISOR Y RECEPTOR
ES UN PROCESO QUE REQUIERE ESFUERZO, CONSTANCIA, DEDICACIÓN Y MUCHA PACIENCIA
DIALOGO
CUANDO ESCUCHAMOS CON PROFUNDIDAD INTENTAMOS COMPRENDER AL OTRO
A SU VEZ DEMOSTRAMOS DOS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES EN NUESTRA CULTURA
RESPETO
HUMILDAD
LABOR EDUCATIVA
ESTÁ CONSTITUIDO POR:
ACTO DE ESCUCHAR
ESTE ACTO SUELE SER INFRAVALORADO POR LAS PERSONAS QUIENES CENTRAN SU ATENCIÓN EN EL ACTO DEL HABLA, DEJANDO DE LADO LA IMPORTANCIA DE LA ESCUCHA, PUES ES ESTA LA QUE POSIBILITA LA PALABRA.
APRENDEMOS A HABLAR PORQUE ESCUCHAMOS A LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN.
ACTO DE HABLAR
SE CREE QUE ES EL CENTRO DE LA LABOR EDUCATIVA, Y GRACIAS A ESTO PRESENTA UNA SOBREVALORACIÓN GENERAL DE PARTE DE LA MAYORÍA DE PERSONAS.
EL ARTE DE ESCUCHAR
ESCUCHA PIADOSA
BUSCA HUMANIZARNOS
DON
SE HACE DESDE EL ALMA
INTERESADA
SE HACE POR RESPETO
PIADOSA
ES ESCUCHAR AL OTRO POR QUIÉN ES
DISCERNIMIENTO
SE ENFOCA EN APRENDER SEPARAR LO QUE NOS DICE EL OTRO PARA ENTENDER DE MANERA ADECUADA EL CONTENIDO DEL MENSAJE
PUDIENDO ASÍ TOMAR LA PARTE DEL DISCURSO QUE NOS IMPORTA O A LA CUAL LE VAMOS A DAR MAYOR RELEVANCIA
DESINFLAR EL EGO
SE BUSCA DEJAR DE LADO EL YO, PARA PODER ENTRAR EN EL OTRO Y ENTENDER DE MANERA ADECUADA
PROPONE DEJAR DE LADO EL EGO Y SUS DERIVACIONES, COMO LO SON EL EGOCENTRISMO, EL EGOTISMO Y EL EGOISMO
PARA AL FINAL PODER CREAR UNA CONEXIÓN CON EL OTRO Y QUE SE SIENTA LIBRE DE PODER EXPRESARNOS SUS SENTIMIENTOS O IDEAS
CREAR EL SILENCIO
BUSCA INTERIORIZAR, COLOCANDO LA MENTE EN BLANCO PARA PODER ENFOCARNOS EN EL MENSAJE QUE NOS COMPARTE LA OTRA PERSONA
CON ESTO LOGRAMOS CALLAR LAS VOCES DEL ALMA Y LOS GRITOS DEL CORAZÓN, ENFOCANDONOS EN EL OTRO
TOMARSE EL TIEMPO
NO ACTO DE LA ESCUCHA NO ESTÁ CRONOMETRIZADO
LA ESCUCHA DE CALIDAD REQUIERE DE DOS FUNDAMENTOS CLAVES
TIEMPO
EXISTEN TRES TIPOS
DE RESPUESTA
DE COMPRENSIÓN
PARA EXTERIORIZAR
DISPOSICIÓN
DEPURAR PREJUICIOS
LOS PREJUICIOS OSCURECEN LA IMAGEN DEL OTRO
NO DEBEMOS HACER CASO A LA IMAGEN QUE SE NOS IMPONE DE OTROS
LAS PERSONAS SIEMPRE SUPERAN ESA IMAGEN CUANDO CONOCEMOS MÁS SOBRE SUS PENSAMIENTOS, SUS EMOCIONES Y SU PERSONALIDAD
UNA IMAGEN POSITIVA FACILITA E IMPULSA EL ACTO DE LA ESCUCHA
ES FUNDAMENTAL ANTES DE INICIAR EL PROCESO DE ESCUCHA.
KRISHNAMURTI LO EXPLICA CON UN EJEMPLO Y ES QUE LA MAYORÍA DE NOSOTROS ESCUCHAMOS DE UNA MANERA INCOMPLETA PUESTO QUE EXISTEN ESCOLLOS O INTERFERENCIAS DE DISTINTOS FACTORES.
COMO POR EJEMPLO
PSICOLOGÍA
CIENCIA
ESPIRITUALIDAD
RELIGIÓN
ESCUCHAR Y OÍR
OÍR
ES PERCIBIR UN SONIDO
ACTO INVOLUNTARIO
ES FISIOLÓGICO Y SE RELACIONA CON LOS SENTIDOS EXTERNOS
ESCUCHAR
ES BUSCAR LA VERDAD EN EL OTRO
EXIGE LA PREVIA PREPARACIÓN DEL ALMA = PREDISPOSICIÓN
ACTO VOLUNTARIO
NO SE PUEDE OBLIGAR A NADIE A ESCUCHAR, COMO SI SE PUEDE OBLIGAR A UNA PERSONA A QUEDARSE QUIETO O EN SILENCIO
