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по laura oviedo 3 лет назад

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Enfermedad del párkinson

El texto aborda un análisis crítico y reflexivo del conocimiento humano y científico, destacando la integración de tradiciones científicas y filosóficas a través de la epistemología.

Enfermedad del  párkinson

REFERNCIAS ; Sánchez M;(s.f) fundamentos de la investigación eje 1 conceptualicemos , recuperado de:file:///C:/Users/USER/Downloads/Referente_pensamiento_Eje_1%20(1).pdf

Enfermedad del párkinson

Sobre la noción de paradigma

Paradigma positivista o analítico
Paradigma naturalista

Paradigma socio-crítico

surge de

métodos de investigación que buscan superar los enfoques positivistas y naturalistas, interpelan sobre el principio reduccionista de lo predecible de la realidad.

se evidencia

Que es También conocido como cualitativo o simbólico – interpretativo, se ubica al extremo contrario del positivismo, considera que la realidad se construye a partirde las intersubjetividades

determina

Análisis critico y reflectivo o sobre el conocimiento de lo humano en general y el conocimiento científico que integra las perspectivas científicas y filosóficas

hace referencia a
la construcción que han hecho las ciencias y el desarrollo científico en relación con la forma de concebir el mundo

Descrita

por
James

busca asi

una análisis critico y reflexivo sobre el conocimiento humano y general y un conocimiento científico en particular

por esta razón

la epistemología integra tradiciones científicas y filosóficas con el propósito de buscar un inicio conocimiento científico y sus implicacionesde objetividad y validez

abordada asi por cuatro escuelas del pasamiento

racionalismo

Se sostiene que el conocimiento tiene su origen en la razón, y solo es real cuando obedece a la lógica y a la validez universal

hermenéutica

Para Gadamer es la construcción de la realidad a través de la interpretación de la misma,

La fenomenología

El conocimiento no es producto de la simple experimentación ni es el resultado de las impresiones sensoriales,

empirismo

Única causa de conocimiento humano es la experiencia, no existe ningún conocimiento innato