Enfoque psicogenético en la didáctica de la lectoescritura
las formas son arbitrarias y están ordenadas de forma lineal
Construye
Acepta la convención de la escritura
Elabora hipótesis de la lengua escrita
Principio de Variación Cualitativa interna
Tres (3) letras seguidas no forman una palabra
variedad grafemas
Principio de la cantidad mínima
Principio progresivo
forma palabras
Generando dos (2) principios
Se distinguen tres niveles en el desarrollo de la escritura
Nivel 3.
Fonetización de la palabra escrita
letras similares
Nivel 2.
Desarrollo de procesos más complejos
Construyendo significado de la escritura
Diferencias gráficas
Buscando
Nivel 1.
El niño entra en razón
-Qué es un dibujo
-Qué es la grafía
Las características básicas de cualquier sistema de escritura
La imagen irónica y visual del dibujo y las letras
Buscan diferencias
Basado en la teoría psicogenetica del desarro del niño (Jean Piaget)
-Emilia Ferreiro
-Ana Teberosky
Llevaron a cabo
Enfoque psicogenetico de la lectoescritura
El niño construye hipótesis acerca de la escritura
Evolución de los sistemas de ideas
A través
Aprendizaje Significativo
Expresión Escrita
Expresión Oral
Subtopic
