Evaluación según su Finalidad
Agentes Evaluadores
Coevaluación
Los compañeros evalúan entre sí.
Promueve el aprendizaje colaborativo y la participación activa.
Heteroevaluación
El docente o un tercero evalúa al estudiante.
Aporta una evaluación objetiva y externa.
Autoevaluación
El propio estudiante evalúa su desempeño.
Fomenta la autorreflexión y la autocrítica.
Sumativa
Su objetivo es medir los resultados al final de un proceso educativo.
Su momento es al terminar del proceso educativo.
Su función es emitir un juicio sobre el nivel de aprendizaje alcanzado.
Formativa
Su objetivo es monitorear el progreso del estudiante durante el proceso de aprendizaje.
Su momento es durante el desarrollo de las actividades educativas.
Su función es retroalimentar al estudiante y mejorar el proceso educativo en tiempo real.
Diagnóstica
su objetivo es identificar el punto de partida del aprendizaje.
Se aplica antes del proceso educativo
Su función es detectar fortalezas y debilidades de los estudiantes para adaptar la enseñanza.
