fundamentos del curriculo organizado por competencias
La organización del currículo basado en competencias implica la participación activa de diversos actores educativos, incluyendo docentes, estudiantes, padres de familia y la administración educativa.
fundamentos del curriculo organizado por competencias
las competencias y el currículo
son establecidas por el sistema educativo adecuado al nivel de la estructura, así como las competencias marco, eje, de área y de grado.es el conjunto de saberes científicos,tecnológicos para mejorar el desarrollo de los estudiantes.
Categorias personales
es todo el personal educativo, el docente, estudiantes,padres de familia, administración educativa, comunidades etc.
la transformación curricular
esto significa cambios de costumbres referido al currículo, y garantiza que los establecimientos privados cumplan con los criterios establecidos por el ministerio de educación para su funcionamiento.
El nuevo currículo
se fundamenta en la visión de la nación, y es la base para el desarrollo de las habilidades y destrezas en los estudiantes.
el nuevo paradigma curricular
es el proceso de cambios en el aprendizaje, fundamentando nueva concepción educativa para fortalecer el sentido participativo y la ciudadanía.
la reforma educativa
establecen los compromisos del estado para configurar una nueva nación de la pluralidad cultural y lingüística y tiene el reto de un futuro y una mejor sociedad para los ciudadanos.