VALUTAZIONE
CORSISTA BONANNO DONATELLA TFA SOSTEGNO PRIMARIA LAB. TIC MATR:67707 PROF:MASSIMILIANO LO IACONO
Argomento Flottante
IL SIMPATICO ARCIMBOLDO
DESTINATARI
CLASSE QUINTA
PREREQUISITI
LA CLASSE DIMOSTRA PARTECIPAZONE ATTIVA E INTERESSE,CURIOSITA'ALLE ATTIVITA'PROPOSTE DALLE INSEGNANTI RISPETTANDO IN GENERALE I TEMPI DI LAVORO
ATTIVITA' E FASI APPLICATIVE
PRIMA ATTIVITA' VISIONE ALLA LIM EBOOK:IL SIMPATICO ARCIMBOLDO
SECONDA ATTIVITA' L'APPARATO DIDERENTE.LA CARTA D'IDENTITA' DELLE SOStANZE NUTRITIVE CON CANVA
Ll
TERZA ATTIVITA' GEOGRAFIA: LA LOMBARDIA CARTINA GEOGRAFICA VISIONE ALLA LIM MAPPA CONCETTUALE
QUARTA ATTIVITA' ARTE: REALIZZAZIONE CARTELLONE CON I RITRATTI REALIZZATI DAI BAMBINI
SPAZI
AULA DELLA CLASSE
TEMPI
DA MARZO A MAGGIO
DISCIPLINE COINVOLTE
ITALIANO;SCIENZE;GEOGRAFIA,ARTE
LE VERIFICHE PER L'ACCERTAMENTO DELLE CONOSCENZE E DELL'ABILITA' UTILI ALL'ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE SONO STATE EFFETTUATE CON OSSERVAZIONI SISTEMATICHE IN FASE INIZIALE,INTERMEDIA E FINALE,ATTIVITA LABORATORIALI. DISPOSITIVI DIGITALI KAHOOT E WORDEWALL
OBIETTIVI
ITALIANO INTERAGIRE IN MODO COLLABORATIVO IN UN DIALOGO,IN UNA ONVERSAZIONE.PRODURRE TESTI DI VARIO GRNERE RISPETTANDO L'ORTOGRAFIA E LA SINTASSI
SCIENZE DESCRIVERE E INTERPRETARE IL FUNZIONAMENtO DEL CORPO UMANO.COMPRENDERE GLI ELEMENTI ER CONDURRE UNA SANA ALIMENTAZIONE
GEOGRAFIA:ACQUISIRE IL CONCETTO DI REGIONE GEOGRAFICA(FISICA,CLIMATICA;STORICO_CULTURALE)A PARTIRE DAL CONTESTO ITALIANO
ARTE;GUARDARE E OSSERVARE CON CONSAPEVOLEZZA UN IMMAGINE DESCRIVENDO GLI ELEMENTI ESSENZIALI(COLORI,FORME;DIMENSIONI
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Traguardi dello sviluppo
ITALIANO: SCAMBI COMUNICATIVI,RISPETTANDO IL PROPRIO TURNO DI PAROLA. SAPER GESTIRE LE EMOZIONI
SCIENZE : CAPACITA' OPERATIVE PROGETTUALI E MANUALI,CURA DEL PROPRIO CORPO
GEOGRAFIA:CONOSCERE E COMRENDERE IL LESSICO SPECIFICO DELLA DISCIPLINA. CONOSCEREGLI ELENTI FISICI ED ANTROPICI DI DIVERSI AMBIENTI VICINI E LONTANI
ARTE:GUARDARE EOSSERVARE CON CONSAPEVOLEZZA UN IMMAGINE DESCRIVENDO GLI ELEMENTI ESSENZIALI
COMPETENZE CHIAVE(raccomandazioni nazionali del 2018)
Competenza alfabetica imparare a imparare competenza in matera di consapevolezza edespressione culturale
PRODOTTO
I BAMBINI HANNO REALIZZTO UN CARTELLONE CON I DISEGNI CHE HANNO iIDEATO CON LA TECNICA DEL PITTORE ARCIMBOLDO
LA CLASSE
La classe e 'composta da 18 alunni.9 amaschi e 9 femmine.Un bambino con disturbo evolutivo globale.
METODOLOGIA
CIRCLE TIME BRAINSTORMING COOPERATIVE LEARNING ATTIVITA' LABORATORIALE
