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Mapa conceptual realizado por: Fabián Ardila y Karol Espitia

Myers, D. & Twenge, J. (2019). Genética, cultura y género. En: Psicología Social (pp. 1-26), McGraw Hill. Aguirre, E. (2000). Socialización y prácticas de crianza. En: Socialización: Prácticas de crianza y cuidado de la salud (pp. 19-27). Universidad Nacional de Colombia.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

se configuran en torno a

Roles de género

Características biológicas y culturales asociadas a

Empáticas, baja estatura, humanistas, relacionales, conscientes, expresivas y comprometidas.

Dominantes, altos, musculosos, energéticos, impulsivos, agresivos y con mayor deseo sexual.

El tiempo y la cultura

de tal manera que

No es una relación unilateral

Registro de experiencias e interacciones que se sedimentan con la edad

Se expresan en hábitos y prácticas cotidianas

Se generan al teorizar sobre las anteriores

Indican qué acciones son apreciadas o no

Se expresan a través de reglas (esenciales) para la vida social

varían en cuanto a

Puntualidad

Expresividad

Elecciones individuales

Transgresión de reglas

Espacio personal

Familia; Grupo de pares; Escuela/Trabajo; Comunidad; Medios de Comunicación; Sistema legal y de creencias culturales

interactúan

Colectivistas

Oriente

No es determinismo histórico

No es sinónimo de Género

Son reciprocas y condicionantes entre ellas

"No hay identidad personal que no sea al mismo tiempo y por lo mismo, identidad social" (Aguirre, 2000, p. 23)

Nociones

Normas

Valores

es una relación dialéctica

Los individuos son influidos por lo social, y a la vez le modifican

Integran formar de Ser, Pensar y Hacer

No es sólo activo en la relación

La sociedad

- De socialización a los individuos - Que están condicionadas en implementación y alcance

El individuo

No es pasivo en la relación

- Su propia socialización - Reconstrucción del sistema social

pueden ser

Individualistas

Occidente

Amplias

Flexibles y altamente adaptativas

Estrechas

Rígidas y poco facilitadoras a novedades

Proceso continuo

Los individuos adaptan su comportamiento a nuevas circunstancias del entorno

La integración al medio social

Proceso constructor de representaciones individuales acerca del mundo social

a partir de

Proceso interactivo

La influencia entre individuo y sociedad es mutua

se da en dos componentes

Que se según condiciones de

Carácter subjetivo

Reacciona a demandas del individuo

- Aprender a ajustar e incorporar experiencias y necesidades, a las condiciones del entorno social - Desarrollar estrategias personales para satisfacer necesidades

Carácter objetivo

Influenciador y con exigencias explícitas

- Desarrollar habilidades y disciplinas necesarias para el individuo - Infundir aspiraciones, valoraciones y planes de vida - Garantizar la incorporación del individuo a la estructura social

Proceso a través del cual se desarrolla la identidad

Identidad personal

Identidad social

Moldeamiento de formas de acción que responden a condiciones del medio social

Conforma los siguientes aspectos

Individuo

Social

Desarrolla y conforma sociedad

Socialización

Biológico

Cultura

Ideas, conductas, tradiciones y actitudes perdurables que comparte una población y transmiten a nuevas generaciones

Los pares (en especial) y las instituciones

Nuestra genética

el sexo

Femenino (XX)

Masculino (XY)

La evolución

Psicología evolutiva

Predeterminaciones específicas

Hombres

Violencia y agresión

Mujeres

Cuidado y fertilidad

La evolución de la cognición y comportamiento

Retrospección

Reforzar y justificar

La selección natural

Los organismos más adaptados pasan sus genes a generaciones posteriores