Testosterona
Estrógeno
Mapa conceptual realizado por:
Fabián Ardila y Karol Espitia
Myers, D. & Twenge, J. (2019). Genética, cultura y género. En: Psicología Social (pp. 1-26), McGraw Hill.
Aguirre, E. (2000). Socialización y prácticas de crianza. En: Socialización: Prácticas de crianza y cuidado de la salud (pp. 19-27). Universidad Nacional de Colombia.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
se configuran en torno a
Roles de género
Características biológicas y culturales asociadas a
Empáticas, baja estatura, humanistas, relacionales, conscientes, expresivas y comprometidas.
Dominantes, altos, musculosos, energéticos, impulsivos, agresivos y con mayor deseo sexual.
El tiempo y la cultura
de tal manera que
No es una relación unilateral
Registro de experiencias e interacciones que se sedimentan con la edad
Se expresan en hábitos y prácticas cotidianas
Se generan al teorizar sobre las anteriores
Indican qué acciones son apreciadas o no
Se expresan a través de reglas (esenciales) para la vida social
varían en cuanto a
Puntualidad
Expresividad
Elecciones individuales
Transgresión de reglas
Espacio personal
Familia; Grupo de pares; Escuela/Trabajo; Comunidad; Medios de Comunicación; Sistema legal y de creencias culturales
interactúan
Colectivistas
Oriente
No es determinismo histórico
No es sinónimo de Género
Son reciprocas y condicionantes entre ellas
"No hay identidad personal que no sea al mismo tiempo y por lo mismo, identidad social" (Aguirre, 2000, p. 23)
Nociones
Normas
Valores
es una relación dialéctica
Los individuos son influidos por lo social, y a la vez le modifican
Integran formar de Ser, Pensar y Hacer
No es sólo activo en la relación
La sociedad
- De socialización a los individuos
- Que están condicionadas en implementación y alcance
El individuo
No es pasivo en la relación
- Su propia socialización
- Reconstrucción del sistema social
pueden ser
Individualistas
Occidente
Amplias
Flexibles y altamente adaptativas
Estrechas
Rígidas y poco facilitadoras a novedades
Proceso continuo
Los individuos adaptan su comportamiento a nuevas circunstancias del entorno
La integración al medio social
Proceso constructor de representaciones individuales acerca del mundo social
a partir de
Proceso interactivo
La influencia entre individuo y sociedad es mutua
se da en dos componentes
Que se según condiciones de
Carácter subjetivo
Reacciona a demandas del individuo
- Aprender a ajustar e incorporar experiencias y necesidades, a las condiciones del entorno social
- Desarrollar estrategias personales para satisfacer necesidades
Carácter objetivo
Influenciador y con exigencias explícitas
- Desarrollar habilidades y disciplinas necesarias para el individuo
- Infundir aspiraciones, valoraciones y planes de vida
- Garantizar la incorporación del individuo a la estructura social
Proceso a través del cual se desarrolla la identidad
Identidad personal
Identidad social
Moldeamiento de formas de acción que responden a condiciones del medio social
Conforma los siguientes aspectos
Individuo
Social
Desarrolla y conforma sociedad
Socialización
Biológico
Cultura
Ideas, conductas, tradiciones y actitudes perdurables que comparte una población y transmiten a nuevas generaciones
Los pares (en especial) y las instituciones
Nuestra genética
el sexo
Femenino (XX)
Masculino (XY)
La evolución
Psicología evolutiva
Predeterminaciones específicas
Hombres
Violencia y agresión
Mujeres
Cuidado y fertilidad
La evolución de la cognición y comportamiento
Retrospección
Reforzar y justificar
La selección natural
Los organismos más adaptados pasan sus genes a generaciones posteriores
