Interacción y comunicación mediante el uso de la lengua de señas(la persona sorda).

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Interacción y comunicación mediante el uso de la lengua de señas(la persona sorda).

Cambio y evoluciones a lo largo de la historia.

Características

ser eminentemente visual

uso de la lengua

intereses y objetivos comunes

expresiones faciales

Generalidades

incorporación de los dos enfoques

leyes 982 de 2005 y leyes modernas.

hipoacusia

disminución de la capacidad auditiva

requiere evaluación de audiometría

sorda

sordo señante

uso de lengua de señas

Adquiere una cultura propia

Promover la formación bicultural e intercultural que implica el ser sordo

Sordo hablante

adquiere una lengua oral

condición fisiológica

Sordo semilingüe

aquel que no ha desarrollado a plenitud ninguna lengua

no ha desarrollado procesos

dificultad al momento de adquirir una lengua.

"Sordo monolingüe"

utiliza lengua oral o en la Lengua de Señas

solo una

Sordo bilingüe

utiliza dos (dos) lenguas para establecer comunicación oral y escrita

desarrollo de competencias

Lengua que da una identidad.

no posee audición suficiente

no se necesita de resultado medico

la persona sorda 1800

avances en uso y reconocimiento de la lengua señas

Movimientos en la Europa occidental.

posicionamiento de procesos de reivindicaciones de derechos humanos

el congreso de Milán Italia (1880)

Identificar las necesidades en la educación

Diversidad lingüística cultural

Grupo de personas que viven en una ubicación particular.

Sociales

Procesos activos de las comunidades sordas

inclusión social de calidad

propuestas pedagógicos

políticas

Mayor Participación política a mejores servicio para la comunidad

Transformaciones en las necesidades de la diversidad.

Linguisticas

estructura de la lengua

desafíos en competencias comunicativas

Demográficas

procesos concretos

caracteristicas generales

Reconocimiento al "mundo sordo"

la Cultura de las personas sordas

Oportunidades de empleo iguales

Aceptación y el reconocimiento de su historia

Enfoques ( Paradigmas)

Socio-Antropológico

opta la palabra sordo ("s" mayúscula)

experiencias a lo largo de los siglos

Se analiza un determinado grupo humano

identidad propia como un individuo sentipensante.

Diversidad cultural y lingüística de la persona sorda

un enfoque humanista

visual, gestual, espacial.

Clinico

hace hincapié a sordo ("s"minúscula)

prevalecido durante mas años en la historia

contribuciones mucho mas allá de la discapacidad

Trastornos, déficit, discapacidad e incapacidad

discapacidad

atención, memoria visual, tridimensional simultaneidad y espacio corporal.