LA PSICOMOTROCIDAD

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ANAMILENA PLAZAS MORALES 1001193416 CUERPO, MENTE Y EQUILIBRIO

Referencias BERRUEZO, P.P. (2000): El contenido de la psicomotricidad. En Bottini, P. (ed.) Psicomotricidad: prácticas y conceptos.pág. 43-99. Madrid: Miño y Dávila Adrián, G. D. P. Y. (2021, 28 enero). ¿Qué es la psicomotricidad o desarrollo psicomotriz? Gabriel & Adrián. https://gabrielyadrian.com/psicomotricidad/

Contenidos

Relajación

Permite mejorar la postura mediante la supresión de tensiones musculares al mismo tiempo que contribuye a la elaboración de la imagen corporal a través de la experimentación.

Reflejos

Es capacidad para responder o reaccionar ante un estímulo externo

Lateralidad

Es la preferencia por razón del uso más frecuente y efectivo de una mitad lateral del cuerpo frente a la otra. Esto nos lleva directamente al concepto de eje corporal.

El control respiratorio

La respiración está vinculada a la percepción del propio cuerpo (juego del tórax y el abdomen), así como a la atención interiorizada que controla tanto la resolución muscular general como el relajamiento segmentario

Postura y equilibrio

Constituyen el sistema postural que es el conjunto de estructuras anatomofuncionales (partes, órganos y aparatos) que se dirigen al mantenimiento de relaciones corporales con el propio cuerpo y con el espacio.

Esquema Corporal

Puede entenderse como la organización de todas las sensaciones referentes al propio cuerpo (principalmente táctiles, visuales y propioceptivas) en relación con los datos del mundo exterior

Coordinación Motriz

Es la posibilidad que tenemos de ejecutar acciones que implican una gama diversa de movimientos en los que interviene la actividad de determinados segmentos, órganos o grupos musculares y la inhibición de otras partes del cuerpo.

Función Tónica

Es la mediadora del desarrollo motor, puesto que organiza el todo corporal, el equilibrio, la posición y la postura que son las bases de la actuación y el movimiento dirigido e intencional.

Tono

A través del tono se produce una integración central de los mensajes de la vida de relación (músculos estriados a través del sistema nervioso central) y de la vida vegetativa (músculos lisos a través del sistema nervioso simpático y parasimpático) que mantienen el estado central de excitación y condicionan el comportamiento general del individuo. Wallon de sus investigaciones determinó la necesidad de dividir la vida en diferentes estadios

Estadios

La capacidad de movimiento se manifiesta como medio de favorecer el desarrollo psicológico,

Proyectivo

Se empieza a utilizar la ideación y representación

Sensomotor

Se organiza el movimiento hacia el exterior.

Impulsivo

El movimiento se transforma en expresión y en minetismo, se convierten en las formas iniciales de la relación y comunicación.

Motricidad

Motricidad audiotivomotora:

El cuerpo se mueve en función del sentido del oído

Motricidad visomotora:

El cuerpo se mueve en función del sentido de la vista

Motricidad fina

Control y coordinación de movimientos que abarcan menos del tamaño del propio cuerpo, compromete las partes finas del cuerpo como manos, pies y dedos.

Motricidad gruesa

Control y coordinación de movimientos que abarcan el tamaño del propio cuerpo o superior