Lineamientos curriculares del preescolar (MEN)
Son las orientaciones epistemológicas, pedagógicas y curriculares que define el MEN con el apoyo de la comunidad académica educativa para apoyar el proceso de fundamentación y planeación de las áreas obligatorias y fundamentales definidas por la Ley General de Educación en su artículo 23.
Técnicas de artística
Dibujo
carboncillo
collaje
acuarela
oleo
escultura
rasgado
recortado
nocion de colores
dactilo pintura
mosaico
modelado
papel mojado
pintura dentrifica
manchas de color
grabado
Acuarelas.
Temple.
Témperas o Gouache.
Óleos.
Acríticos.
Encáustica.
Spray.
Pintura. ...
Escultura. ...
Orfebrería. ...
Dibujo. ...
Grabado. ...
Cerámica. ...
Artesanía.
Dimensiones de desarrollo
Socio afectiva,corporal,cognitiva,etica,comunicativa,estetica,espiritual
Principios
Participación, integridad,lúdica,autonomía
Pilares
Aprender a ser
Aprender a vivir juntos
Aprender a hacer
Aprender a conocer
Competencias y estándares curriculares
Convivencia y ciudadania
Expresión y apresiación
Conciencia cultural
Comunicación ambiental
Educación ambiental
Lenguaje y comunicación inicial
Comunicación oral
Desarrollo corporal
Motricidad fina y gruesa
Fundamentos pedagogícos
Juego como eje central
Desarrollo socio empocional
Pensamiento crítico y creativo
Formación de valores y convivencia
Representación numerica y simbolica
Desarrollo integral del niño/a
Cognitivo
Habilidades y proesos cognitivos
Pensamiento lógico matemático
Resolución de problemas
