La pedagogía del ciberespacio se presenta como una respuesta a las necesidades de la educación moderna, especialmente en el contexto virtual. Esta teoría busca redefinir las relaciones de poder en el aula y adaptarse a los requerimientos de la sociedad en red.
La Pedagogía del ciberespacio es una teoría de enseñanza y aprehendizaje para la sociedad red ; como parte de su aporte educativo ha planteado la integración de las
teorías de la educación virtual
tener acceso al internet no requiere obtener conocimiento, sino ingresar datos de forma diferente.
El aporte de la pedagogía del ciberespacio ha sido relacionar y articular los componentes de la teoría de la actividad con esta nueva teoría pedagógica
PEDAGOGIA DEL CIBERESPACIO
datos
informacion
conocimiento
TEORIA DE LA ACTIVIDAD
operacion
accion
actividad
Esta nueva teoría pedagógica concibe que la educación virtual ‘no es herencia de la educación a distancia’, ya que su problema ‘no es el aislamiento o falta de acceso de los
actores educativos a los centros de formación
La necesidad de proponer una pedagogía
del ciberespacio tiene como sentido pensar una teoría pedagógica que sea ajuste a los requerimientos de la actual educación virtual, como contra respuesta a los enfoques pedagógicos
Como elementos esenciales de la pedagogía
del ciberespacio es que esta nueva teoría permite crear una ruptura de las relaciones de poder en el aula.