Pensamiento Educativo Griego

Больше похоже на это

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

от jose villamizar

JUAN JACOBO ROUSSEAU (1762-1778)

от Leidy Alejandra Alba Betancur

El Príncipe de Maquiavelo

от Raul Valdiviezo

PROYECTO BASE DE DATOS INSTITUTO

от jhon fredy pacheco

Pensamiento Educativo Griego

ELABORADO POR:

Margarita Natali Vargas Sánchez

UNAM, FFYL, SUAyED, PEDAGOGÍA

29 de Septiembre de 2019.

Ref. Bibliográficas

-Abbagnano, N. & Visalberghi, A. (1987) "Historia de la Pedagogía". En: Balzarreti Martínez, M. Antología de textos de Introducción a la Filosofía de la Educación I (Pp. 78-87). México: Universidad Nacional Autónoma de México.

-Luzuriaga, L. (1997) "Historia de la Educación y la Pedagogía". En: Balzarreti Martínez, M. Antología de textos de Introducción a la Filosofía de la Educación I (Pp. 89-95). México: Universidad Nacional Autónoma de México.

-Jaeger, W. (1990). Los ideales de la cultura griega. Madrid: FCE.

Época Ateniense

Paideia (ideal educativo)

Liberal (no profesional)

Ciudadano-Soldado

No obligatoria (en caso de guerra)

De unión de educación moral y estética

Kalokagathía

De armonía y equilibrio

Virtud de saber renovarse y evolucionar

Comunidades / Fundaciones de Cultura

Escuela de Isócrates

Liceo de Aristóteles

Academia de Platón

18 años - efebia (juventud)

20 años

Servicio como guardián de las fronteras (milicias)

19 años

Juramento (espíritu de educación)

Recibimiento de espada y escudo

Carácter cívico

Oratoria y algunas ciencias (vida política y social en asambleas y tribunales) - Holgura

Sofistas

Servicio militar

Preparación para uso de armas

7 a 18 años

"Educación Nueva" Instructivo-escolar (Intelectual)

Acompañamiento y cuidado de conducta

Pedagogos

Gramática y retórica

Aritmética y letras (maestro elemental)

Didaskalos (sustituyen al citarista)

Musical

Música y Poesía

Impartida por Citarista

En palestras y otros lugares especiales

Educación física (gimnástica)

Salto, carrera, lucha, jabalina y disco

Formación del caracter

Aspecto físico

Impartidas por Paidotriba

En campos de deportes (palestras), luego gimnasios

"Educación Antigua" (llamada así por Platón siglo VII-VI a. de C.)

Democrática (estatal)

Todas las clases sociales (mediados siglo V)

En gimnasios públicos

Aristocrática (privada / social)

En palestras privadas (siglo V)

Solo para nobles, Físico-deportiva (siglo VI)

En la familia

Estructura

Polis (ciudadanos libres)

Educador de la juventud

Cívica y espiritualmente

Aritocracia

Época Espartana

Solo dedicadas a ser madres, sin sensibilidad afectiva hacia hijos

La patria antes que los hijos

Enviar y motivar a los hijos a luchar por su patria

Heroísmo del amor a la patria

Ideal

Ser vencedores de guerra

Colectivo del Estado

De 30 a 60 años

Permanecer en reserva, van a la guerra si la patria los necesita

De 20 a 30 años

Prestar servicio militar ininterrumpidamente

De 7 a 20 años

Segundo lugar

Cultura, literatura y alfabeto

Primer lugar

Educación física y adiestramiento militar (actividades guerreras)

Ejercicio, crear resistencia a temperaturas extremas y a golpes, dormir incómodamente, comer mesuradamente (modelo de severidad y rudeza)

Cultivar: -Desprecio por extranjeros -Odio por las clases inferiores (criptia: guerrilla de terrorismo y espionaje contra Ilotas)

Agele (grupos)

Irenos (jóvenes de 16-20 años

Irenos-jefes (los mejores)

De 7 a 12 años

Después de los 12 años solo educación pre-militar (de cuartel)

Música, canto coral y danza colectiva

Hurtar leña y comida (aprender a ser resolutos y mañosos)

Aún mantenían contacto con la familia

Instituciones públicas

No en escuelas, en campamentos

Dirigidas por Pedónomo (magistrado especial)

De 0 a 7 años

Con la familia

Educación de Estado totalitario

Enfocada en manejo de armas, caza y deporte

Combatir por su comunidad

Organización

Ilotas

Esclavos o siervos de la gleba

Periecos

Vasallos con algunas libertades civiles

Espartiates

Hombres libres con derechos políticos

Soldado al servicio del Estado, antes que ciudadano

Educar al ciudadano

Crear ciudadanos-soldados

Excluir ciudadanos poco dotados para la guerra (sacrificar a los deformes, no robustos)

Éforos y Asamblea de Ancianos (30 miembros)

Régimen aristocrático (aristocracia guerrera)

Época Helenística

Enkyklos paideia enciclopedia)

Cuadrivium (materias realistas)

Astronomía

Geometría

Música

Aritmética

Trivium (materias humanistas)

Filosofía o Dialéctica

Retórica

Granática

Pública

Enseñanza Superior

Museo de Alejandría

Ciencias

Universidad de Atenas

Retórica y Filosofía

Cultura general, cultura científica y premilitar

Grammatikos

Enseñanza secundaria. Se estudia a:

Matemáticas y astronomía

Historiadores: Herodoto, Jenofonte y Tucídides

Líricos y dramaturgos: A´ceo, Píndaro, Safo, Esquilo, Sofócles y Eurípides

Clásicos: Homero, Hesiodo y Solón

Pedagogo

Papel elevado

Privada

Escuelas particulares

Estado

Preparación de Efobos

Época Homérica, Herica o Caballeresca

Educación

Mujeres

No había educación para ellas, se dedicaban a las tareas domésticas

Se enviaban a los jóvenes como escuderos

Los Preceptores los acompañaban a las guerras y viajes

Era dada en Palacios y Castillos de los Nobles

No había escuelas ni instituciones especiales

Educación exclusiva para la clase noble

En la Odisea

Espíritu

De aventura (no solo bélico)

Gusto por los viajes

Curiosidad por lo nuevo

Héroe

Vida ordenada y serena

Personalidad más rica y humana

Valores

Ideales

Formación del noble guerreo

Un reino tipo patriarcal

Sentido de la justicia y el derecho más evolucionado

Isonomía: Igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.

Reflejado también en la obra de Hesiodo, considerado poeta democrático

Ética de convivencia

Justa

Laboriosa

Pacífica

Alto grado de Trabajo Productivo

Sociedad refinada y cortés

Actividades

Utilitarias

Ventaja práctica y material

Desinteresadas

Juegos que no dan provecho

Comercio Marítimo de Altura

Navegantes

Mercaderes

En la Iliada

Espíritu de lucha y sacrificio

Carácter y educación heroica y guerrera (crear guerreros y cazadores)

Buscar fama, ser los mejores, los primeros, superiores

Gloria de vencedores descrita en la obra de Píndaro, considerado poeta arstocrático

Areté

Conducta selecta cortesana

Más alto ideal caballeresco

Verdaderos Valores Absolutos

Amor por la gloria

Sentido del honor

Sentido de la Cortesía

Ingenio y astucia (para salir de apuros)

Buenas maneras

Artes Musicales

Oratoria / Poesía

Danza

Lira

Canto

Deportes y Ejercicios Caballerescos (Cultivar fuerza y belleza)

Arco y Flecha

Lucha

Lanzamiento de jabalina

Equitación

Caza