ENFOQUE CONDUCTUAL
APORTES DEL CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE
Condicionamiento clasico
De acuerdo a la relacion de la enseñanza enseñanza-aprendizaje; se pueden modelar acciones de manera que el aprendizaje sea mas afectivo.
Segun sean los procesos del condicionamiento en el aprendizaje, el educador puede comprender ciertas conductas y actitudes de los educandos.
Condicionamiento operante
Crear ambientes apropiado a la situacion de aprendizaje mediante el apropiado uso del refuezo, castigo y moldiamiento.
Capacidad de instaurar, modificar, eliminar conductas indeseables y para instaurar otras deseables.
El enfoque cognitivo-conductual considera que los comportamientos se aprenden de diversas maneras. Mediante la propia experiencia, la observación de los demás, procesos de condicionamiento clásico u operante, el lenguaje… Todas las personas desarrollan durante toda su vida aprendizajes que se incorporan a sus biografías y que pueden ser problemáticos o funcionales.
mark topics that still need your focus
"Repetition is the mother of learning"
go over the map
put your mind to work
recall as many details as you can about the keywords you added
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
representante
REFORZADORES
secundarios son estimulos neutros
primarios satisfacen necesidades
reforzamiento positivo y negativo
respuesta reforzada incrementan sus frecuencias
supone
cambio de conducta
mediante
reforzador es un estimulo que incrementa la secuancia de una respuesta
las
conductas van seguidas de consecuencias
EJM: CAJA DE SKINNER
incremento de una conducta que se produce seguida de un reforzador
el reforzador debe ser crucuente con la respuesta
el reforzador debe ofrecerce inmediatamente
el reforzador debe seguir a la respuesta
Antecendes propuesta de Thorndike
CONDICIONAMIENTO CLASICO
descrito por Ivan Pavlov
Subtema
make info
easier to remember
interesting
save time
etapas
Estimulo condicionado
respuesta condicionada
Estimulo incondicionado + estimulo condicionado
respuesta en modificacion
Estimulo incondicionado
respuesta incondicionada
consiste en
aprendizaje por azociacion
genera respuestas involuntarias
frente al estimulo
generalizacion
discriminacion
de la respuesta
adquision
extincion
