Técnicas e instrumentos de evaluación de proyectos
La evaluación de proyectos tiene como objetivo principal mejorar el aprendizaje del estudiante y se enfoca en los procesos. La observación es una técnica clave que permite percibir habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales de manera detallada y continua.
Técnicas e instrumentos de evaluación de proyectos
Instrumento
MAPAS CONCEPTUALES
Son recursos gráficos que permiten representar jerárquicamente conceptos y proposiciones sobre un tema determinado, y las conexiones que ha logrado establecer entre ese conocimiento y otros que posee
PORTAFOLIO
Ofrece una manera tangible de evidenciar lo que cada estudiante es capaz de hacer como resultado de su aprendizaje y de qué forma aplicar lo aprendido a una variedad de situaciones.
ESCALA DE ESTIMACIÓN
Pretende identificar la frecuencia o intensidad de la conducta a observar o los niveles de aceptación frente a algún indicador, mediante una escala
LISTA DE COTEJO
instrumento estructurado que registra la ausencia o presencia de un determinado rasgo, conducta o secuencia de acciones.
Es el soporte físico que se emplea para recoger información sobre los aprendizajes de los estudiantes Todo recurso que nos brinda información
Técnica
FORMALES
Planeación y elaboración más sofisticada. Su aplicación demanda mayor cuidado
INFORMALES
Son de duración breve. Suelen confundirse con acciones didácticas. No se presentan como actos evaluativos
OBSERVACIÓN
A través de ella podemos percibir las habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales, en forma detallada y permanente
Conjunto de acciones o procedimientos que conducen a la obtención de información relevante
La finalidad primordial de la evaluación está dirigida al mejoramiento del aprendizaje del estudiante y al énfasis de los procesos.