продукты
ПО для компьютера
Планирование
Программное обеспечение для создания диаграмм Ганта
Использование
Ассоциативные карты для образования
Карты разума для бизнеса
Карты разума для личного развития
ментальная карта выгоды
Ресурсы
Особенности
Образование
Личное и работа
Версия для ПК
Видео-материалы
Изучите советы и хитрости для работы с Mindomo.
Центр помощи
Подробная информация о настройке и использовании Mindomo.
Статьи
Топ-29 ассоциативная карта
ПО для диаграмм Ганта
Шаблон концептуальной карты
Бесплатное ПО для ассоциативных карт
Что такое концептуальная карта?
Конструктор диаграмм Ганта
Приложение для ассоциативных карт
Конструктор концептуальных карт
Шаблон ассоциативной карты
Цены
ВОЙТИ
РЕГИСТРАЦИЯ
продукты
ПО для компьютера
Планирование
Программное обеспечение для создания диаграмм Ганта
Использование
Ассоциативные карты для образования
Карты разума для бизнеса
Карты разума для личного развития
ментальная карта выгоды
Ресурсы
Блог
Видео-материалы
Центр помощи
Что такое ассоциативная карта?
Создайте интеллект-карту онлайн
Создатель концептуальных карт
Статьи
Топ-29 ассоциативная карта
ПО для диаграмм Ганта
Шаблон концептуальной карты
Бесплатное ПО для ассоциативных карт
Что такое концептуальная карта?
Конструктор диаграмм Ганта
Приложение для ассоциативных карт
Конструктор концептуальных карт
Шаблон ассоциативной карты
Особенности
Образование
Личное и работа
Версия для ПК
Цены
РЕГИСТРАЦИЯ
ВОЙТИ
Категории:
Все
по
mireia casanellas
9 лет назад
589
TIPOLOGIA DE CONTINGUTS
La obra de Mireia Casanellas Català desglosa la tipologia de continguts segons Zabala en cuatro categorías principales: factuals, conceptes i principis, procedimentals y actitudinals.
открыть
Больше похоже на это
Tipologia de continguts
от Sara CR
Aprenentatge
от aida sánchez badia
Tipologia de continguts
от Sara CR
Tipologia de continguts
от Sara CR
Mireia Casanellas Català
TIPOLOGIA DE CONTINGUTS SEGONS ZABALA
CONCEPTES I PRINCIPIS
Ho ha après...
Es capaç de repetirho i sap utilitzar-ho .
Són temes abstractes
Principis (Canvis en un fet, objecte o situació. Causa-efecte) - Lleis, normes...
Conceptes (Fets, objectes o símols amb característiques comunes) - Mamífer, ciutat...
CONTINGUTS PROCEDIMENTALS
Observació i realització
Aprenentatge
3-Contínuum algorítmic(ordre accions sempre el mateix) / heurístic (accions depenen de la situació en què cal aplicar-los)
2-Poques accions (saltar)/Múltiples accions (llegir)
1-Línia continua- motriu (saltar) /Cognitiu (traduir)
Són un conjunt d'accions ordenades i finalitzades, amb un obkectiu.
Llegir, dibuixar, calcular...
CONTINGUTS FACTUALS
S'aprèn
Activitats de còpia i repetició verbal per a l'automatització de la informació.
Ho ha après ...
Quan es capaç de reproduir-lo i la comprensió no és necessària
Són Coneixements concrets i singulars
Edats, anys, localitzacions, un fet en un moment determinat...
CONTINGUTS ACTITUDINALS
Normes
Patrons o normes de comportament determinades d'un grup social. Forma pactada d'uns valors compartits per un col·lectiu.
Actituds
Tendències estables a actuar d'una certa manera. (Cooperar amb el grup)
Valors
Principis o idees que permeten prendre judicis sobre conductes. ( Solidaritat, respecte...)