aprendizajes esperados

Mer av detta

Numeros complejos

av Vicente Lavandero Ivelic

TAREAS EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA

av ANA KAREN ARRIAGA

Áreas protegidas de la Libertad

av Gabriela Chávez Cerna

Métodos y técnicas de investigación

av Alfonso Eduardo

aprendizajes esperados

identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.

compara, iguala y clasifica colecciones en base en la cantidad de elementos.

identifica algunos usos de los numeros en la vida cotidiana y entiende que significa.

relaciona el numero de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.

comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.

cuenta acciones no mayor a 20 elementos.

resuelve problemas a través del conteo y con accines sobre las colecciones.

EJES TEMATICOS

Un eje temático es un conjunto de contenidos y disciplinas afines.

ANÁLISIS DE LOS DATOS

Recolección y representación de datos

• Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.

FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

Magnitudes y medidas

• Identifica la longitud de varios objetos a través de la comparación directa o mediante el uso de un intermediario. • Compara distancias mediante el uso de un intermediario. • Mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales. • Identifica varios eventos de su vida cotidiana y dice el orden en que ocurren. • Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos. • Usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

Figuras y cuerpos geométricos

• Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos. • Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Ubicación espacial

Aprendizajes Esperados

• Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.

NÚMERO,ÁLGEBRA Y VARIACIÓN

Número