consejos prácticos para
conseguir una buena
exposición oral
Ritmo y pronunciación
El buen orador debe tener en cuenta el poder expresivo de su voz y procurar transmitir entusiasmo
por la temática que expone
Emplear el ritmo idóneo para facilitar el seguimiento del discurso
Ralentizar en los momentos clave y utilizar pausas que remarquen palabras o separen las ideas
Pronunciar las sílabas de las palabras con claridad
Tiempo
El tiempo de atención activa del receptor es limitado.
Distribuir el tiempo con lógica y eficacia.
No sobrepasar ni reducir el tiempo establecido.
Orden y estructura
Una exposición que tiene un orden y una estructura que el público puede percibir
Organizar el discurso en partes.
introducción, desarrollo y
conclusión
Seguir un itinerario expositivo para evitar un discurso denso o desordenado.
Zoom: zoom in (de la visión general a los detalles)
Interés (¿qué tema interesa más a la audiencia?)
• Cronología (¿qué es lo que pasó en primer lugar?)
Lógica (¿qué datos o conceptos debe conocer en primer lugar el auditorio?)
Importancia (¿cuál es la información más importante?
Vocabulario
El léxico empleado en una exposición varía en función del tema, la audiencia, el grado de formalidad
y el propósito comunicativo.
Utilizar los extranjerismos de forma consciente.
Utilizar los términos técnicos con propiedad
— Elegir un léxico que se adecúe al tema del discurso
— Evitar las palabras multiuso que se utilizan cuando el orador no encuentra la palabra adecuada.
Sintaxis
Construir frases breves y sencillas hace el mensaje más claro y comprensible.
Controlar el uso de los comodines fonéticos
Evitar las frases muy largas
— No abusar de las muletillas, ya que pueden terminar convirtiéndose en tics lingüísticos.
Claridad y concisión
Un discurso es claro y conciso cuando los destinatarios pueden entender sin di cultades las palabras y las
construcciones que se utilizan
Evitar contenidos superfluos y obvios
Adecuar la terminología a la audiencia y al conocimiento que tiene del tema
Adecuar el registro lingüístico al contexto de la comunicación.
Densidad informativa
Un discurso sobrecargado de información puede ser pesado y difícil de asimilar.
Jugar con la expresividad de la voz para evitar explicaciones densas y de tono monótono.
Repetir palabras o frases para enfatizar una idea.
Utilizar marcadores de importancia que destaquen términos o ideas del discurso para que los
receptores se den cuenta de su relevancia
Aligerar el discurso para hacerlo fácilmente asimilable
Volumen y entonación
es clave para conectar con el auditorio, hacerle llegar un mensaje con claridad,
mantener su atención e incluso transmitirle emociones.
Tomar mentalmente las medidas de la sala para conseguir que la voz llegue con un volumen
adecuado tanto a las personas situadas en las primeras las como a las que están más alejadas
Evitar una entonación monótona y poco variada;
mirada
Una mirada efectiva tiende puentes de comunicación con el auditorio: tiene más posibilidades de captar
y mantener la atención
Repartir miradas entre el público para conseguir que todos se sientan mirados
— Combinar los diferentes tipos de mirada durante la exposición
radar o panorámica
láser
o focalizada
espejo o receptora
Gestualidad
se encarga de complementar,sustituir o contradecir aquello que se expresa con palabras
Evitar los tics gestuales en los que se cae a veces por nerviosismo: jugar con el bolígrafo o con
el anillo, apartarse el pelo, colocarse bien las gafas, etc.
Utilizar gestos que acompañen el discurso y faciliten la comprensión
Utilizar gestos abiertos, como mostrar las manos, estirar brazos y piernas, desplegar los hombros, sobre todo, asegurarse de que la cara es visible para todos.
Conclusión
La conclusión es importante porque es la que da respuesta de una manera precisa a las preguntas, hipótesis u
objetivos que han originado la exposición.
Causar una impresión duradera.
Relacionar directamente cada conclusión con las preguntas
— Formular cada conclusión de manera clara, breve y directa.
Medios de apoyo
El uso de presentaciones de diapositivas, vídeos, documentos impresos u otros medios de apoyo sirve
para atraer la atención
Utilizar un tamaño adecuado para que las imágenes y las letras puedan verse bien desde toda la
sala
En caso de utilizar medios audiovisuales, seleccionarlos teniendo en cuenta su finalidad
Utilizar medios de apoyo adecuados a las condiciones de la sala
Dominio del tema
Estudiar con profundidad el tema que centra la exposición ayuda a construir un discurso propio
y a adquirir seguridad.
— Mostrar seguridad en las respuestas a las posibles preguntas
Construir argumentos sólidos para justificar un punto de vista determinado y citar las fuentes de las ideas
Ser riguroso en la elección y explicación de las ideas principales y de los conceptos clave.
— Consultar fuentes documentales de referencia y construir un discurso
