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av Rithelly Germano De Oliveira för 3 årar sedan

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Educação Física Escolar I

O desenvolvimento motor em crianças é um processo contínuo e sequencial, relacionado à idade cronológica e que evolui de movimentos simples para habilidades motoras complexas. Este processo é dividido em três estágios:

Educação Física Escolar I

Educação Física Escolar I

desenvolvimento motor

dividido em três estágios
estagio maduro, neste estagio a criança tem um melhor controle, eficiência e coordenação dos movimentos.
estagio elementar, onde há um maior controle e melhor coordenação dos movimentos fundamentais
estagio inicial, onde ocorre a tentativa da criança de executar um padrão de movimento fundamental
é continuo e sequencial ligado a idade cronológica progredindo de movimentos simples e sem habilidades, até atingir o ponto de habilidades motoras mais complexas
processo de alterações no nível de funcionamento de um individuo

maturação

integração das três dimensões
motora

movimentos estabilizadores, manipulativos e locomotores

desenvolvimento das capacidades motoras

movimentos rudimentares

desenvolvimento das habilidades motoras essenciais

afetiva

construção da consciência através das relações sociais

personalismo

jogos de imitação

egocentrismo

cognitiva

inteligência relacionada a experiência sensório motora

apropriação da linguagem

associação do desenvolvimento motor com o desenvolvimento cognitivo

linguagem corporal

jogo
brincadeira
dança
toque
musica
dramatização
desenho
escrita
oralidade