EDUCACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Breve recuentos de las tecnologías de la información en la educación
la pedagogía se apoya en las tecnologías de la información y la educación (TIC)
la tecnología ha representado
una revolución e impacto en tres grupos
adaptación del sistema
educativo a la realidad
tecnológica imperante
la educación y el uso de las nuevas tecnologías han pasado por varias etapas
software social
mix learning
M-learning
entrenamiento
basado en computadora
(CBT)con multimedia
programación
repetición y
practica
entrenamiento basado
en Internet (IBT)
basado
E-learning
las tecnologías como herramienta
de aprendizaje.
la enseñanza del uso
de las propias
tecnologías
consideraciones
pedagógicas
teorias pedagógicas
naturaleza del conocimiento
proceso cognitivo y enmocional
posturas
tracicional
constructivista
funcion del entorno
realidad
el rol de los medios didacticos
herramientas
el papel del alumno
adquirir conocimiento
el rol ,papel o funcion
del maestro
provedor de conocimienos
guia
finalidad de la educacion
objetivos de enseñanza
aprendizae
la naturaleza humana
izquierda-derecha
Inteligencias multiples
intrapersonal
corporal-cinestesica
espacial
musical
logico-matematica
interpersoal
lingustica
naturalista
Escritura
Electrónica;
Hipertexto
características principales
inmaterial
virtual
información
modificable
Nodos
unidades de información que se relacionan
y que están unidos a través de los vínculos
Breves antecedentes de
las tecnologías de la
información
el habla y la palabra son los primeros elementos para conservar información
luego aparece la escritura manual
la imprenta representa la escritura mecanica
con la digitalizacion llega la escritura eletronica
adecuaciones pedagógicas
Educación centrada no solo
en la enseñanza si no en el aprendizaje
constructivista
