El guapo Bronfenbrenner

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El hombre y la sociedad.

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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

av Kevin Medina

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

av JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

av Danny Rosero

PSICOLOGÍA 60-10 CCH

Gloria Montserrat López Mendoza

Exosistema

Un ambiente en el que el niño no es un sujeto activo, pero que interviene en su desarrollo.

El trabajo de los papás.

Un psicólogo ruso (1917 - 2005).

El guapo Bronfenbrenner

Investigar acerca del desarrollo infantil

Teoría del Modelo Ecológico

En 1979.

En la relación de cinco sistemas fundamentales que intervienen en el desarrollo psicológico individual. Ordenandos desde el más próximo al más distante del niño.

Macrosistema

Los elementos de la cultura en la que esta inmerso el niño.

Leyes, costumbres, condiciones sociales...

Mesosistema

La relación presentada entre microsistemas.

Relación entre Familia - Escuela.

Cronosistema

Los patrones por los que transcurre el desarrollo a lo largo de la vida y a través de los distintos entornos.

Cambio de trabajo del padre o de la madre. La muestre de un ser querido.

Microsistema

Un entorno inmediato y que hace parte del día a día del niño,

La familia, la escuela, hogares de paso.

El ser humano no solo esta perneado por el componente biológico, sino también su desarrollo personal y psicológico, se ve influenciado por el entorno en el que vive.

Es un conjunto de sistemas correlacionados.