ENTORNOS VIRTUALES Y SGA

Mer av detta

Mapa conceptual ¿Qué es y qué no es la discapacidad?

av YOSHIRA MARTINEZ TOVAR

el paradigma simbolico

av andrea gonzalez

participacion activa

av JEYSSON RAMOS

Principales Características de las Herramientas del aula virtual CVUDES

av Adriana Serna

COMUNICACIÓN EFICAZ

EDUCACIÓN CON LIBERTAD DE TIEMPO Y LUGAR CON MEDIOS DE COMUNICACIÓN

ENTORNOS VIRTUALES Y SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE (SGA)

ESTRATEGIAS

OFRECER: FLEXIBILIDAD AMPLIO VOLUMEN DE INFORMACIÓN FACILITAR ACTUALIZACIÓN DE CONTENIDOS

ACTORES

POSIBILIDADES, TIEMPO ORGANIZACIÓN, PROGRAMACIÓN

FACTORES

MOTIVACIÓN, INFORMACIÓN, ÁREA RURAL O URBANA, DINÁMICA FORMATIVA, TRABAJO EN RED

DOCENTE- ESTUDIANTE

EMPATÍA, PRO-ACTIVIDAD,LIDERAZGO, EXPERIENCIA

DOCENTE Y DIDACTICA

DESARROLLA APRENDIZAJE AUTÓNOMO

ESTUDIANTE

ELEMENTOS

PROFESORES ESTUDIANTES CURRÍCULO MATERIAL DIDÁCTICO MODELO PEDAGÓGICO INTERNET...ETC

IMPACTO

DOMINIO DE LAS TIC COOPERACIÓN EN LA RED CONOCIMIENTOS DESTREZAS HABILIDADES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACADÉMICA O PEDAGÓGICA TÉCNICA ORGANIZATIVA ORIENTADORA SOCIAL

ENTORNO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES REDES TELEMATICAS Y SGA

FORMACION ON-LINE, VIRTUAL O E-LEARNING